5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қоғамның дамуындағы АКТ рөлі. АКТ саласындағы стандарттар. Компьютерлік жүйелерге кіріспе. Бағдарламалық жасақтама. Операциялық жүйелер. Адам мен компьютердің өзара әрекеттесуі. Дерекқор жүйелері. Деректерді талдау. Деректерді басқару. Желілер және телекоммуникациялар. Киберқауіпсіздік. Интернет технологиясы. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Интеллектуалды технологиялар. Электрондық технологиялар. Электрондық бизнес. Электрондық оқыту. Электрондық үкімет. Өнеркәсіптегі акт. АКТ даму перспективалары.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Әлеуметтік ойлауды қалыптастыру және әлеуметтік таным әдістері<br/> Мазмұны: Социологиялық зерттеулер. Қоғамның әлеуметтік құрылымы және стратификациясы. Әлеуметтену және ұқсастық. Дін, мәдениет, қоғам. Этникалық және ұлт әлеуметтануы. Білім және әлеуметтік теңсіздік. БАҚ, технологиялар және қоғам.<br/> Қалыптасқан дағдылар: қоғам проблемаларын, әлеуметтік жағдайларды және олардың салдарын сыни тұрғыдан талдау.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Салауатты өмір салтының негіздері. Дене тәрбиесінің жаратылыстану-ғылыми негіздері. Заманауи сауықтыру жүйелері, ағзаның физикалық жағдайын бақылау негіздері. Дене шынықтыру және спортпен өзіндік айналысудың негізгі әдістемелері. Кәсіби-қолданбалы дене дайындығы. Жалпы дене дайындығы. Жылдамдық. Жүгіру. Эстафеталар. Шыдамдылық, икемділік, ептілік, үйлестіру, тепе-теңдікке бағытталған, гимнастикалық, акробатикалық жаттығуларды орындау. Күш. Жалпы дамытушы жаттығулар. Арнайы дене дайындығы.

8

Дипломдық жұмыс

Дипломдық жоба (бітіру жұмысы).<br/> Арнайы пәндер тақырыбын таңдау бойынша дипломдық жобаны орындау, ол теориялық және практикалық бөлімді қамтиды. Дипломдық зерттеу жазу кезінде педагогикалық практика нәтижелерін қолдану.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдысы; әңгіме жүргізу білу. Іскерлік қарым-қатынас үшін хат, баяндама, рецензия, эссе жазу дағдылары; мәтіндерді түсініп оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында түрлі әңгімелерде еркін сөйлесуге үйрету, сөйлесуді, әңгімелесуді жалғастыру қабілетін дамыту.<br/> Орыс тілі<br/> Орыс тілі қарым-қатынас құралы ретінде және оның тілді меңгеру деңгейінде әлеуметтік-мәдени дүниетанымды қалыптастырудағы рөлі. Берілген тақырыптық материалдағы орыс тілінің синтаксисі. Сөйлеудің функционалды стильдері адамның қарым-қатынас саласында қолданылатын сөйлеу құралдарының тарихи қалыптасқан жүйесі ретінде; әдеби тілдің бір түрі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдысы; әңгіме жүргізу білу. Іскерлік қарым-қатынас үшін хат, баяндама, рецензия, эссе жазу дағдылары; мәтіндерді түсініп оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында түрлі әңгімелерде еркін сөйлесуге үйрету, сөйлесуді, әңгімелесуді жалғастыру қабілетін дамыту.<br/> Орыс тілі<br/> Орыс тілі қарым-қатынас құралы ретінде және оның тілді меңгеру деңгейінде әлеуметтік-мәдени дүниетанымды қалыптастырудағы рөлі. Берілген тақырыптық материалдағы орыс тілінің синтаксисі. Сөйлеудің функционалды стильдері адамның қарым-қатынас саласында қолданылатын сөйлеу құралдарының тарихи қалыптасқан жүйесі ретінде; әдеби тілдің бір түрі.

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: ХХ ғасырдың басынан бүгінгі күнге дейінгі отандық тарихтың негізгі кезеңдерін тану.<br/> Мазмұны: Тәуелсіздік жолы. Кеңес моделі. "Қайта құру" саясаты. Дамудың қазақстандық моделі. Қазіргі әлемдегі Қазақстан. <br/> Қалыптасатын дағдылар: көздермен жұмыс істеу, жазу, презентациялармен дайындау және сөз сөйлеу, дискуссия және полемика жүргізу.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мәдениет морфологиясы. Мәдениет тілі. Мәдениет семиотикасы. Мәдениет анатомиясы. Номадтардың мәдениеті. Прототүркілердің мәдени мұрасы. Орталық Азияның ортағасырлық мәдениеті. Түркілердің мәдени мұрасы. Қазақ мәдениетінің қалыптасуы. XVIII ғасырдың соңы мен ХІХ ғасырдың, ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті. Қазақ мәдениеті қазіргі әлемдік үдерістер мәнмәтінінде, жаһандану мәнмәтінінде. Қазақстанның мәдени саясаты. «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Psi 5203 (Г)

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Саяси ғылымдар дамуының негізгі кезеңдері. Қоғамдық өмір жүйесіндегі саясат. Саяси билік. Саяси элиталар, көшбасшылық. Қоғамның саяси жүйесі. Мемлекет және азаматтық қоғам. Саяси режимдер. Сайлау жүйелері, сайлау. Саяси партиялар, партиялық жүйелер және қоғамдық-саяси қозғалыстар. Саяси мәдениет, мінез-құлық. Саяси сана, идеология; даму, модернизация; қақтығыстар, дағдарыстар. Әлемдік саясат, қазіргі халықаралық қатынастар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: студенттерді философияның негізгі категориялары мен мәселелерімен таныстыру, олардың талдау және сыни ойлау қабілетін дамыту. Пән студенттердің философиялық ойлауын қалыптастыруға, сондай-ақ олардың мәдени және зияткерлік тәжірибесін байытуға бағытталған. <br/> Мазмұны: <br/> Ойлау мәдениетінің бастаулары. Философияның пәні мен әдісі. Әлемді философиялық түсінудің негіздері. Сана, рух және тіл. Онтология және метафизика. Этика. Құндылықтар философиясы. Бостандық философиясы. Өнер философиясы. Қоғам және мәдениет. Тарих философиясы. Дін философиясы. Қазіргі Қазақстан философиясы. <br/> Құзыреттіліктер: философияның негізгі принциптерін түсінеді; өзін-өзі ойлау және талдау дағдыларын меңгереді; негізделген және сыни ойлау дағдыларына ие; әлемдегі орнын түсінеді; жеке басын дамытады және философия мен нақты өмір арасындағы байланысты орнатады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

IYa 2(2)103

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

IYa 2(2)103

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Абай мұрасының қазіргі қазақ қоғамы мен мәдениетіне әсерін түсіну.
Мазмұны: Абайдың философиялық және қоғамдық-саяси көзқарастарын талдау. Абайдың гуманистік ілімдеріне бой алдырған толыққанды, адамзатты сүйетін, адамгершілігі мол, толерантты азаматты қалыптастыру. Абайдың мәңгілік құндылықтар туралы ойларына терең махаббат тәрбиелеу: оның өлеңдері мен пНОзаларында көрсетілген оқу, білім, ғылым, өнер, тәрбие, адамгершілік; ақын-ойшылдың дүниетанымына әсер еткен негізгі көздерді көрсету; Шығыс мәдениетінен, Ислам философиясынан шыққан Ар-намыс пен ар-ождан түсінігін игеру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: адам құқықтары жөніндегі Еуропалық соттың ұйымдастырылуы мен қызметі туралы білім алу.
Мазмұны: Адам құқықтары жөніндегі Еуропалық сотта дауларды шешуді ұйымдастыру және практикасы. Адам құқықтары жөніндегі Еуропалық сотта адам құқықтарын қорғау механизмі. Адам құқықтары жөніндегі Еуропалық соттың юрисдикциясы, құрамы және қызметі. АІЖК шешімдері. Азаматтардың адам құқықтары жөніндегі Еуропалық сотқа шағымдану тәртібі. Еуропалық адам құқықтары сотының тәжірибесі мен рәсімдерін талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: адам құқықтары мен бостандықтарын қорғаудың негізгі халықаралық-құқықтық механизмдерін зерттеу.
Мазмұны: Адам құқықтары саласындағы әмбебап ынтымақтастық және бақылау механизмдері. Босқындардың құқықтарын халықаралық қорғау. Әйелдер мен балалардың құқықтарын халықаралық қорғау. Адам құқықтарын жаппай және өрескел бұзуға қарсы күресте мемлекеттердің ынтымақтастығы.Азаматтықтың халықаралық-құқықтық мәселелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: ғылыми баяндау стилінің дағдыларын меңгеру.
Мазмұны: ғылыми жазбаша жұмыстың құрылымы. Тақырыпты тұжырымдау. Басқа авторлардың еңбектеріне сілтеме жасау. Плагиат. Өз идеясының логикалық экспозициясы. Логикалық байламдар. Терминдер, ұғымдар, анықтамалар. Ғылыми лексиканың ерекшеліктері. Ғылыми жұмысты жазу және жобалау. Ғылыми жұмыстар мәтіндерін ресімдеуге қойылатын талаптар. Ғылыми баяндама және презентация. Ғылыми жұмыстың авторефераты мен рефераты. Қорытынды жұмыстарды ұсыну.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: қорытынды ескертулерде баяндалған ұсынымдарды орындау кезінде адам құқықтары жөніндегі шарттық органдар мен қатысушы мемлекеттердің өзара әрекеттесуінің негізгі нысандарын зерттеу; БҰҰ адам құқықтары жөніндегі комитетіне жіберу үшін шағым жасау дағдыларын меңгеру.
Мазмұны: БҰҰ-ның адам құқықтары жөніндегі келісім орган жүйесі. Азаматтардың БҰҰ адам құқықтары жөніндегі комитетіне жеке шағымдарын беру тәртібі. Халықаралық бақылау органдары мен адам құқықтары жөніндегі комитеттердің Қазақстанға қатысты шешімдері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: дипломатиялық салада ағылшын тілінде жазбаша және ауызша коммуникацияны жүзеге асыру дағдыларын қалыптастырады.
Мазмұны: халықаралық ұйымдар, халықаралық конференциялар және күнделікті дипломатиялық қызмет шеңберінде халықаралық аренада өзара іс-қимылды жеңілдетуге бағытталған қызмет саласы. Дағдылар: дипломатиялық қызметте дипломатиялық ағылшын тілін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: студенттердің дипломатиялық және консулдық қызмет саласында халықаралық-құқықтық құжаттарды қолдану, мемлекет пен азаматтардың мүдделерін білдіру және қорғау дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: Сыртқы қатынастар жүйесі. Дипломатиялық және консулдық функциялар. Дипломатиялық өкілдік пен консулдық мекеменің құрылымы. Дипломатиялық және консулдық артықшылықтар мен иммунитеттер. ҚР дипломатиялық және консулдық қызметі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: қазіргі заманғы дипломатиялық және консулдық қызметтің нысандары мен әдістері, дипломатиялық және консулдық қызметтің жұмыс істеуі туралы білімді қалыптастыру.
Мазмұны: Мемлекеттердің сыртқы саясатын жүзеге асырудағы дипломатиялық және консулдық қызметтің рөлі. Дипломатиялық уәкілдік, оның функциялары және персоналы. Дипломатияның әдістері мен тәсілдері, дипломатиялық стратегия мен тактика. Дипломатиялық функциялар.Консулдық функциялар.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: студенттерді халықаралық аренада дипломатиялық келіссөздерді сәтті өткізу үшін қажетті негізгі әдістер мен дағдылармен таныстыру.
Мазмұны: Студенттер келіссөздерді стратегиялық жоспарлау, тараптардың мүдделері мен ұстанымдарын талдау, сенімді қарым-қатынастарды орнату және қолдау, келіссөздер тактикасын әзірлеу және қолдану, жанжалдарды басқару және ымыраға келу шешімдерін табу сияқты дипломатиялық келіссөздердің әртүрлі әдістері мен тәсілдерін зерттейді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: дипломатиялық құжаттардың, этикет пен хаттаманың барлық кешенін игеру. Мазмұны: Дипломатиялық құжаттама мен хат алмасудың түрлері мен түрлері. Дипломатиялық этикеттің рөлі мен функциялары және дипломатиялық практикадағы хаттаманың ерекшеліктері. Ұлттық пункцияның ерекшеліктері. ҚР дипломатиялық қызметі туралы заң. Қабылдау. Отыру. Елшіліктер мен консулдықтар. Дипломатиялық және консулдық қызмет.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Еуропалық Одақ пен ҚР заңнамасын жақындастыру қажеттілігіне байланысты ҚР құқығымен салыстырмалы талдау элементтері бар прогрессивті және белсенді дамып келе жатқан құқықтық жүйелердің бірі ретінде еуропалық құқықты қолдану саласында білім алушылардың дағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Мазмұны: Еуропалық одақ қызметінің негізгі бағыттары. Еуропа мемлекеттеріндегі адам мен азаматтың құқықтық жағдайы. Еуропа мемлекеттерінің Конституциялары. ЕО сот жүйесі. Адам құқықтары жөніндегі Еуропалық сот.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Курс болашақ мұғалімдердің әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен тәжірибесінің қазіргі жағдайы туралы тұтас көзқарасын дамытуға бағытталған.
Студенттерге берілетін мүмкіндік:адамның интеллектуалдық іс-әрекетін компьютерлік модельдеудің қолданбалы есептерін шешу үшін білімді көрсетудің әртүрлі үлгілеріне салыстырмалы талдау жасау; логикалық және функционалдық бағдарламалау тілдерінде білімді ұсыну модельдерін (олардың симбиозын қоса алғанда) енгізу; заманауи бағдарламалау құралдары мен технологияларын қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: В2 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны: кәсіби бағдарланған тақырыптар аясында сөйлеу. Халықаралық құқықтың қазіргі заманғы мәселелері бойынша ғылыми мақалалар мен хабарламалар. Дипломатия және халықаралық құқық мәселелері бойынша пікірталасқа белсенді қатысу, өз пікірін түсіндіру және қорғау. Дипломатия және халықаралық құқықтың өзекті мәселесі бойынша "жақтау" және "қарсы" барлық дәлелдерді айту.
Құзыреттіліктер: өз ұстанымын дәлелдеу заңнамаға сілтеме жасай отырып, эссе, баяндама, ғылыми жұмыс жазу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық қатынастар және халықаралық құқық саласында шет тілінде кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: мамандықтың кәсіби бағытталған сөйлеу тақырыбы. Мамандық бойынша пәндік сала мазмұнының шет тіліндегі сипаттамасы. Дипломатия және халықаралық құқық салаларының лексикасы. Кәсіби салаға жақын ситуацияларды талдай отырып, тақырыптық мәселелерді шешу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық және ішкі құқықтағы халықтың көші-қонын реттеудің негізгі аспектілерімен, халықтың көші-қонын реттеу саласындағы әмбебап және аймақтық сипаттағы халықаралық келісімдермен таныстыру.
Мазмұны: Көші-қонды халықаралық-құқықтық реттеудің қайнар көздері. Көші-қонды реттеу институттары мен механизмдері. Мигранттардың құқықтары. ЕО елдеріндегі көші-қонды құқықтық реттеу. ТМД елдеріндегі көші-қонды құқықтық реттеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазақстан Республикасының және шет мемлекеттердің конституциялық құрылысын, мемлекеттік органдардың жүйесі мен құзыретін, адам мен азаматтың конституциялық-құқықтық жағдайын зерделеу.
Мазмұны: Қазақстан Республикасының және шет мемлекеттердің конституциялық құрылысының негіздері. Қазақстан Республикасындағы және шет мемлекеттердегі адам мен азаматтың конституциялық-құқықтық жағдайы. Мемлекет басшысы. Қазақстан Республикасындағы және шет елдердегі атқарушы билік және заң шығарушы билік.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: сыртқы саяси сипаттағы ағымдағы проблемаларды шешуде Қазақстан Республикасының сыртқы саясатын дамытудың бастаулары мен негізгі кезеңдері туралы білімді пайдалану.
Мазмұны: Аналитикалық дағдылар, Қазақстанның халықаралық аренадағы бастамаларын талдай білу, практикалық қызметте ҚР сыртқы саясатының принциптері мен негіздерін қолдана білу. Қазақстан Республикасы сыртқы саясатының басымдықтары мен міндеттері. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан Республикасының сыртқы саяси бағытын талдау

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық даулар мен жанжалдарды шешуде қолайлы шешімдерді әзірлеуде көпжақты дипломатияның әдістері мен тетіктерін пайдалану. Мазмұны: халықаралық қақтығыстарды реттеудегі көпжақты дипломатияның рөлі. Аймақтық қақтығыстар және көпжақты дипломатия. Көпжақты келіссөздер және олардың халықаралық қатынастардағы рөлі. Әлемдегі дипломатияның рөліне жаңа көзқарастар. Көпжақты дипломатияның әдістері мен механизмдері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: жеке қаржыны басқару, ақылды инвестициялау және тұрақты қаржылық болашақты құру саласындағы құзыреттерді қалыптастыру.
Мазмұны: ақшамен жұмыс істеудің негізгі ережелеріне үйрету, шығындарды бақылауды ұйымдастыру, пассивті кіріс құру, қай банкте салым ашу, қандай облигациялар сатып алу, дұрыс қаржылық шешiмдер қабылдау және тұрақты қаржылық болашақ құру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласында өз бетінше зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ сыни ойлау мен талдамалық қабілеттерін дамыту.
Мазмұны: ғылыми зерттеулердің әдіснамасы, деректерді жинау және талдау әдістері, тақырыптар бойынша ғылыми жұмыстарды жазудың негізгі кезеңдері: Конституцияның, ҚР қолданыстағы заңнамасының негізгі ережелері; мемлекеттік басқару органдарының жүйесі, материалдық және іс жүргізу құқығының өзара іс-қимыл тетігі; сыбайлас жемқорлықтың мәні, оның себептері; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қолданыстағы заңнама. Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласында зерттеулер әзірлеу және жүргізу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазақстан Республикасының қылмыстық процесіндегі адам құқықтарын зерделеу.
Мазмұны: Адам және азамат құқықтарын, бостандықтарын сот арқылы қорғау. Қазақстан Республикасының қылмыстық сот ісін жүргізудегі адам құқықтарының сақталуының кепілдіктері. Қылмыстық сот ісін жүргізуде білікті заңгерлік көмек көрсету және шет мемлекеттердің тәжірибесі. Азаптаудан және қатыгез, адамгершілікке жатпайтын немесе ар-намысты қорлайтын әрекеттерден қорғау. Қазақстан Республикасындағы әйелдердің тұрмыстық зорлық-зомбылықтан құқықтарын қорғау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Орталық Азиядағы су ресурстарын бірлесіп пайдалану бойынша екіжақты және көпжақты ынтымақтастықты дамыту перспективаларын зерделеу. Мазмұны: Орталық Азия өңірінде трансшекаралық су ресурстарын пайдалану жөніндегі мемлекеттердің ынтымақтастығын халықаралық-құқықтық реттеу. Орталық Азия өңіріндегі БҰҰ су және алдын алу дипломатиясының тетіктері. Орталық Азиядағы трансшекаралық сулар бойынша екіжақты және көпжақты ынтымақтастық.Құзыреттері: басқа мемлекеттермен қарым-қатынастағы су мәселелері бойынша мемлекеттің өкілдігі және мүдделерін қорғау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Орталық Азиядағы қазіргі геосаяси жағдайдың ерекшеліктері мен бағыттары туралы білім қалыптастыру
Мазмұны: Қазіргі геосаясаттың негізгі даму тенденциялары. Орталық Азия геосаяси трансформация және қазіргі әлемдік дағдарыс жағдайында. Су ресурстарының геосаясаты: су ресурстарын бөлу мен пайдалануға байланысты саяси, экономикалық және әлеуметтік аспектілерді және осы факторлардың халықаралық қатынастарға әсерін талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: пәнді игеру нәтижесінде студенттер халықаралық қақтығыстардың мәні мен ерекшелігін түсінуі керек.
Мазмұны: халықаралық қақтығыстардың мәні мен ерекшелігі. Қазіргі халықаралық қақтығыстардың ерекшеліктері. Реттеуден халықаралық қақтығыстардың алдын алуға дейін. Қақтығыстарды талдаудың негізгі теориялық тәсілдері және бітімгершілік, Медиация, көшбасшылардың рөлін қоса алғанда, шешудің практикалық тәсілдері;

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: сөйлеу әрекетінің төрт түрі (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) бойынша коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.
Мазмұны: студенттерді қарапайым тақырыптарда сөйлесуге, өткен, қазіргі және болашақ туралы айтуға, қарапайым сөздерді түсінуге, іскери хабарламалар жазуға үйрету. Белгілі бір коммуникативті жағдайларда сөйлеу жаттығулары.
Құзыреттер: шет тілінде логикалық тұрғыдан дұрыс және анық жазбаша және ауызша сөйлейді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: еуропалық тілдік стандарттың А1.2 деңгейіне сәйкес келетін білім деңгейіне қол жеткізу.
Мазмұны: ауызша және жазбаша қарым-қатынастың сөйлеу дағдыларын дамыту, шет тілінде сөйлеуді тыңдау арқылы қабылдау дағдыларын дамыту, А1.2 деңгейінде коммуникативті дағдыларды қолдану, түпнұсқа мәтіндерді оқу.
Құзыреттер: әңгімелесуге, шет тілінде сөйлеуді түсінуге мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаттары: А2.2 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны. Жұмыста, оқуда, бос уақытта туындайтын нақты хабарламалардың идеяларын түсіну және оқиғаларды сипаттау, өз пікірлері мен болашақ жоспарларын баяндау және негіздеу. Тақырыптар жұмыста, оқуда, бос уақытта туындайтын жағдайлармен байланысты.
Құзыреттіліктер: А 2.2 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалдарды меңгеру

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: А 2.1 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру
Мазмұны: кәсіби сипаттағы әңгімеге қосыла білу; оқу мен жазудың түрлерін дамыту, француз тіліндегі мамандық бойынша түпнұсқа жазбаша және ауызша мәтіндердің негізгі мазмұнын түсіну.
Құзыреттер: еуропалық тіл портфелінің А2.1 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: В1.1 деңгейінде дипломатия және халықаралық құқық саласында кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттерді пысықтау
Мазмұны: студенттерді әртүрлі тақырыптағы көлемді күрделі мәтіндерді түсінуге, жасырын мағынаны тануға, сөздер мен сөз тіркестерін таңдауда қиындық туғызбай, өздігінен тез сөйлеуге үйрету.
Құзыреттер: В1.1 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: курс қорытындысы бойынша еуропалық тілдік стандарттың В1.2 деңгейіне сәйкес келетін білім деңгейіне қол жеткізу.
Мазмұны: зерттелген кәсіби бағдарланған тақырыптар аясында сөйлеу, оқылған немесе естігендердің мазмұнын жеткізу, бағалау мен өз пікірін білдіру, коммуникативтік қорды арттыру жағдайларға байланысты жүзеге асырылады.
Құзыреттер: В1.2 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: білім алушыларды қарулы қақтығыстар кезінде адам құқықтарын қорғау туралы халықаралық гуманитарлық құқық нормаларымен таныстыру. Мазмұны: халықаралық гуманитарлық құқық: пәні, мақсаттары, қайнар көздері. Қарулы қақтығыстар кезінде соғыс құрбандарын қорғау. Тыйым салынған соғыс құралдары мен әдістері. Соғыс қимылдарына қатысушылар: комбатанттар мен комбатанттар емес. Соғыстың басталуы мен аяқталуы. Қарулы қақтығыстар кезінде адам құқықтарын қорғау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: білім алушылардың халықаралық шарттармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ оларды халықаралық өмір жағдайларына қатысты түсіндіру.
Мазмұны: халықаралық құқықтағы заңды тұлға. Халықаралық шарт халықаралық құқықтың қайнар көзі ретінде. Халықаралық құқықтағы аумақ. Халықаралық құқықтағы Юрисдикция. Халықаралық дауларды шешудің бейбіт құралдары. Халықаралық қауіпсіздік құқығы. Қарулы қақтығыстар құқығы. Халықаралық қылмысқа қарсы күрес.
Құзыреттері: халықаралық процестерге құқықтық баға беру; адам құқықтарын қорғау саласында халықаралық-құқықтық актілерді қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық қатынастар тарихындағы өзекті мәселелерді зерттеу.
Мазмұны: XVII ғасырдағы халықаралық қатынастар және Вестфалия халықаралық қатынастар жүйесінің қалыптасуы. XVIII ғасырдағы халықаралық қатынастар. XVIII ғасырдың аяғы мен XIX ғасырдың басындағы халықаралық қатынастар.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық қатынастардың қазіргі заманғы проблемаларын зерттеу.
Мазмұны: Халықаралық қатынастардың заманауи мәселелері. Әлемдік қоғамдастықтың қазіргі заманғы проблемаларды шешу жөніндегі қызметі. Халықаралық мәселелерді шешудегі халықаралық институттар мен актерлердің рөлі. Халықаралық деңгейде саяси шешімдер қабылдау үдерісіндегі жаңа үрдістер. Құзыреттіліктер: қазіргі заманғы проблемаларды реттеу және шешу әдістерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: халықаралық ұйымдардың қазіргі қатынастардағы актор ретіндегі рөлі мен маңызын зерттеу. Мазмұны: халықаралық үкіметаралық ұйымдардың қызметі. Халықаралық үкіметтік емес ұйымдар және олардың қазіргі халықаралық саясаттағы рөлі. Қазіргі виртуалды дипломатияда халықаралық ұйымдардың рөлі мен маңызы. Халықаралық ұйымдар және олардың жанжалдарды шешудегі рөлі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: студенттерде нақты жағдайларға халықаралық шарттардың нормаларын қолдану, халықаралық шарттарға талдау жүргізу дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: халықаралық шарттар жасасу тәртібі мен кезеңдері. Халықаралық шарттарға ескертпелер мен депозитарий. Халықаралық шарттарды сақтау және қолдану. Халықаралық шарттардың қолданылуын тоқтату. Қазақстан Республикасының халықаралық шарттары: жасасу және орындау. Халықаралық шарттардың нормаларын ұлттық заңнамаға имплементациялау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: цифрландыру дәуіріндегі сыртқы саясат мәселелерін шешуде дипломатиялық келіссөздер жүргізу техникасы мен әдістерін қолдану. Мазмұны: келіссөздер халықаралық ынтымақтастықты дамыту құралы ретінде, келіссөздер стратегиясы мен тактикасы, халықаралық қатынастар жүйесіндегі ақпараттық технологиялар мен әлеуметтік желілердің рөлі. Қалыптасатын дағдылар: келіссөздерге әсер ету механизмдерінің мазмұнын білу және түсіну. Дипломатиялық тәжірибеде заманауи технологияларды тиімдірек пайдалану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: цифрлық жүйесінде адамның негізгі құқықтарын зерттеу
Мазмұны: Сандық құқықтық қатынастардағы адам құқықтары: анонимділік құқығы, жеке деректерді қорғау құқығы. Цифрлық кеңістікте адам құқықтарын қорғау. Зияткерлік меншік құқығы және цифрлық құқық. Интернетте транзакцияларды жасау және өңдеу. Киберқылмыспен күресу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты шет елдердің (Еуропа елдері, Қытай, Ресей, АҚШ және Орталық Азия елдері) сыртқы саясаты мен дипломатиясының басым бағыттарын зерделеу болып табылады.
Мазмұны: пән шеңберінде шет елдердің әлемдік қоғамдастыққа кіру процесі зерделенеді, аймақ
елдерінің сыртқы саяси белсенділігі қарастырылады, жекелеген елдермен де, халықаралық ұйымдармен де ынтымақтастық нысандары мен әдістерінің алуан түрлілігі ерекшеленеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: сөйлеу әрекетінің төрт түрі (тыңдау, оқу, сөйлеу, жазу) бойынша коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.
Мазмұны: А1 деңгейінде коммуникативті-мәдениаралық құзыреттілікті қолдану. Алғашқы байланыстар және танысу. Өзіңіз туралы ақпарат. Мамандықтар. Мен тұратын қала. Әлем елдері. Маршрутты көрсетіңіз.
Дағдылар: әңгімелесуге, шынайы мәтіндерді оқуға мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: А 2 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру
Мазмұны: оқу мен жазудың түрлерін дамыту, ағылшын тілінде мамандық бойынша түпнұсқа жазбаша және ауызша мәтіндердің негізгі мазмұнын түсіну. Күн уақыты мен режимі. Дүкендер, сатып алу. Кафе, мейрамханалар. Достармен қарым-қатынастар.
Құзыреттер: әңгімелесуге, шетелдік сөйлеуді құлақпен түсінуге мүмкіндік беретін коммуникативті құзыреттіліктерді қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: кәсіби қатынаста шет тілін белсенді қолдану үшін мамандық тілін практикалық меңгеру.
Мазмұны: Мамандық мазмұнына сәйкес кәсіби мамандандырылған шетелдік терминология. Заң және дипломатия терминдерінің анықтамаларын, шет тілінде негізгі ұғымдар мен категорияларды білу. Пікір білдіру. Дәлелді түсіну.
Құзыреттер: шет тілінде заң және дипломатия терминологиясымен жұмыс істеу

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: кәсіби деңгейде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны: ауызша және жазбаша қарым-қатынастың сөйлеу дағдыларын дамыту, күнделікті және кәсіби сипаттағы әңгімеге қатысу мүмкіндігі. Сұхбаттан қалай өту керек. Резюме. Жұмыс күні. Кездесуді жоспарлау.
Құзыреттіліктер: коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру күнделікті және кәсіби сипаттағы әңгімеге қатысу

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: курс қорытындысы бойынша кәсіби деңгейге сәйкес білім деңгейіне жету
Мазмұны: Кәсіби хабарламаларды есту арқылы қабылдау. Екі жақты аударма дағдылары. Зерттелген кәсіби бағдарланған тақырыптар аясында сөйлеу, оқылған немесе естігендердің мазмұнын жеткізу, пікір мен бағалауды білдіру, коммуникативтік қорды арттыру жағдайларға байланысты жүзеге асырылады.
Құзыреттер: кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайында шет тілін практикалық меңгеру

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: пән шетел азаматтарының құқықтық жағдайын және ҚР азаматтарын шетелде дипломатиялық қорғау мәселелерін зерделейді.
Мазмұны: Қазақстан Республикасындағы шетелдіктердің құқықтық жағдайы туралы заңнама. Шетелдіктердің түсінігі мен түрлері. Босқындарды халықаралық қорғау. Еңбек мигранттарының құқықтық жағдайы. Шетел азаматтарымен отбасылық-некелік қатынастар. Шетелдік азаматтармен мұрагерлік қатынастар.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: студенттерде адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі принциптерін түсінуді, қоршаған ортаның жағдайын талдау және бағалау, оны жақсарту және қорғау шараларын әзірлеу дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: Тірі организмдердің, ұйымның әр түрлі деңгейдегі экожүйелерінің, тұтастай алғанда биосфераның, олардың тұрақтылығының негізгі заңдылықтары; Биосфера компоненттерінің өзара әрекеттесуі және адамның экономикалық қызметінің экологиялық салдары, экология мәселелері; қоршаған ортаны қорғау, орнықты даму мәселелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: экономика және кәсіпкерлік саласында зерттеулер жүргізу үшін қажетті білім мен дағдыларды алу.
Мазмұны: Cтатистикалық талдау, экономикалық модельдеу, сауалнама, сұхбат және т.б. сияқты зерттеу әдістері. Деректерді жинаудың, өңдеудің жалпы принциптері, әдістері мен әдістері, жаппай экономикалық құбылыстар мен процестердің даму заңдылықтары мен тенденцияларын зерттеу. Кәсіпкерлік қызметті талдау әдістері.

Тәжірибені қорғау

Пәннің мақсаты: практикада практикалық арнайы пәндер бойынша білімді тереңдету және сынақтан өткізу .
Мазмұны: Ұйымның қызметін таныстыру және зерделеу. Өндірістегі оқу процесінің практикалық бөлігі. Кәсіби циклді оқу. Теория нәтижелерін бекіту. Оқыту процесінде алынған теориялық және практикалық білімді жүйелеу, бекіту және кеңейту.
Құзыреттері: Ұйымдастыру жұмыс тәжірибесін алу. Кәсіби білім мен іскерлікті қолдануды талап ететін практикалық міндеттерді шешу тәжірибесін алу. ҚР нормативтік-құқықтық актілерін, халықаралық құжаттарды талдау.

Тәжірибені қорғау

Бакалавриат студенттерінің өндірістік практикасы – студенттердің өзіндік еңбек етуге теориялық дайындығының соңғы кезеңі және қажетті кезеңі болып табылады. Өндірістік практиканың мақсаты - теориялық оқу нәтижелерін бекіту, психологиялық жұмыстың практикалық дағдыларын меңгеру, білім алатын мамандық бойынша кәсіби қызметтің негізгі құзыреттілігі мен тәжірибесін қалыптастыру болып табылады.

Тәжірибені қорғау

Мақсаты теориялық білімді бекіту және тереңдету, білім алушылардың ғылыми-зерттеу және оқу жұмысының практикалық тәжірибесін алу болып табылады. Міндеттері: кәсіби білімді нақтылау және тереңдету; нормативтік және өзге де құжаттарды зерделеу; кәсіби қызметтің негізін құрайтын нормативтік-құқықтық актілерді, құқық қолдану тәжірибесінің материалдарын, статистикалық деректерді жинау, талдау және жүйелеу; кәсіби қызметте жалпы кәсіптік пәндер бойынша алынған білімді қолдану.