бизнес және басқару бакалавры
Бағдарлама жан-жақты ойлауға ие, әр түрлі көздерден алынған мәліметтермен жұмыс істеуге, талдау жасауға және оларға баға беруге, заманауи жағдайлар бойынша өз пікірін дәлелдей білуге, командада жұмыс істеуге қабілетті маманның тұлғасын қалыптастыруға бағытталған. Экономикалық саладағы маман ретінде ұйымның шаруашылық қызметінің түрлі міндеттерін дербес және жауапты шеше алады, сондай-ақ осы мәселелер бойынша экономикалық ақпаратты мүдделі пайдаланушыларға кеңес бере алады. Бағдарлама еңбек нарығының қажеттілігін және жұмыс берушілердің талаптарын қамтамасыз ететін мамандарды даярлаудың құзыретті моделі негізінде әзірленген. Бұл модель түлектердің негізгі құзыреттілігін, олардың дайындық деңгейін және нақты кәсіби функцияларды орындауға дайындығын сипаттайды.
Экономика
6B04116
Сорбонна-Қазақстан институты
Бiрiншi жоғары бiлiм
күндізгі
География
Математика
65 (Каз.) 65 (Орыс.)
0 〒 (күндізгі, Бiрiншi жоғары бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, Бiрiншi жоғары бiлiм)
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Абайтану" пәнінің маңызы, өзекті мәселелері, оның тарихы туралы жан-жақты мағлұмат беріп білім алушылардың ғылыми-педагогикалық, тәрбие бағытындағы дағдыларын қалыптастыру. Өзге ғылым салалары, басқа пәндермен байланыс жасай отырып, хәкім Абайдың өмірі, шығармашылығы, кемеңгердің «Толық адам» концепциясын ғылыми, теориялық бағытта зерттеу негізінде, ойшылдың даналық тағылымын, ізгілік ілімін меңгеру үшін ақынның шығармашылық мұрасын жаңа көзқарас тұрғысынан пайымдап, оны тәжірибелік тұрғыдан қолданауға бағыт-бағдар беру.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Абайтану" пәнінің маңызы, өзекті мәселелері, оның тарихы туралы жан-жақты мағлұмат беріп білім алушылардың ғылыми-педагогикалық, тәрбие бағытындағы дағдыларын қалыптастыру. Өзге ғылым салалары, басқа пәндермен байланыс жасай отырып, хәкім Абайдың өмірі, шығармашылығы, кемеңгердің «Толық адам» концепциясын ғылыми, теориялық бағытта зерттеу негізінде, ойшылдың даналық тағылымын, ізгілік ілімін меңгеру үшін ақынның шығармашылық мұрасын жаңа көзқарас тұрғысынан пайымдап, оны тәжірибелік тұрғыдан қолданауға бағыт-бағдар беру.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Академиялық жазу негіздері» студенттерді ғылыми стильде жазуға, грамматикалық және стилистикалық сауатты мәтін құрастыруға баулиды. Курс тиімді коммуникация, сыни ойлау және зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған, сондай-ақ академиялық адалдық қағидаттары мен стандарттарын меңгеруге көмектеседі. Студенттер ғылыми жазу әдістерін үйреніп, грамматикалық және стилистикалық сауаттылығын арттырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Академиялық жазу негіздері» студенттерді ғылыми стильде жазуға, грамматикалық және стилистикалық сауатты мәтін құрастыруға баулиды. Курс тиімді коммуникация, сыни ойлау және зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған, сондай-ақ академиялық адалдық қағидаттары мен стандарттарын меңгеруге көмектеседі. Студенттер ғылыми жазу әдістерін үйреніп, грамматикалық және стилистикалық сауаттылығын арттырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәні цифрлық технологияларды және оларды кәсіби қызметте пайдалануды меңгеруге бағытталған. Деректерді өңдеу, бұлтты технологиялар, ақпараттық қауіпсіздік, бағдарламалық қамтамасыз ету және желілік технологиялар қарастырылады. Сонымен қатар автоматтандырылған жүйелер, үлкен деректермен жұмыс істеу және киберқауіпсіздік негіздері оқытылады. Курс заманауи АКТ-ны тиімді пайдалануға көмектесіп, цифрлық сауаттылықты арттырады.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән бухгалтерлік есепті жүргізу әдістері мен принциптерін, сондай-ақ қаржылық есептілікті аудиторлық тексеруді ұйымдастыруды зерттейді, активтерді, міндеттемелерді, капиталды және кірістерді есепке алу тақырыптарын қамтиды, сондай-ақ ақпараттың дұрыстығын қамтамасыз етудегі аудиттің рөлін талдайды. Студенттер есептілікті дайындау және аудиторлық рәсімдерді жүргізу дағдыларын меңгереді, бұл оларға ұйымдардың қаржылық жағдайын тиімді бағалауға және заңнамалық нормалардың сақталуын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән бухгалтерлік есепті жүргізу әдістері мен принциптерін, сондай-ақ қаржылық есептілікті аудиторлық тексеруді ұйымдастыруды зерттейді, активтерді, міндеттемелерді, капиталды және кірістерді есепке алу тақырыптарын қамтиды, сондай-ақ ақпараттың дұрыстығын қамтамасыз етудегі аудиттің рөлін талдайды. Студенттер есептілікті дайындау және аудиторлық рәсімдерді жүргізу дағдыларын меңгереді, бұл оларға ұйымдардың қаржылық жағдайын тиімді бағалауға және заңнамалық нормалардың сақталуын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Дене шынықтыру» пәні адамның рухани және дене қуаты күштерінің үйлесімді дамуын үйретеді, жалпы денсаулықты сақтауға және дене дамуын жақсартуға бағытталған дене жаттығуларын үйретеді. Дене шынықтыру, дене қуаты қабілеттері мен моториканы нығайтады және дамытады. «Дене шынықтыру» пәні әртүрлі жағдайларда өмірлік маңызды қозғалыс әрекеттерін басқару қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Жүйелі дене шынықтыру жаттығуларына, салауатты өмір салтын жақсартуға және оны қалыпты жағдайда сақтауға көмектеседі.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Дене шынықтыру» пәні адамның рухани және дене қуаты күштерінің үйлесімді дамуын үйретеді, жалпы денсаулықты сақтауға және дене дамуын жақсартуға бағытталған дене жаттығуларын үйретеді. Дене шынықтыру, дене қуаты қабілеттері мен моториканы нығайтады және дамытады. «Дене шынықтыру» пәні әртүрлі жағдайларда өмірлік маңызды қозғалыс әрекеттерін басқару қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Жүйелі дене шынықтыру жаттығуларына, салауатты өмір салтын жақсартуға және оны қалыпты жағдайда сақтауға көмектеседі.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Дене шынықтыру» пәні адамның рухани және дене қуаты күштерінің үйлесімді дамуын үйретеді, жалпы денсаулықты сақтауға және дене дамуын жақсартуға бағытталған дене жаттығуларын үйретеді. Дене шынықтыру, дене қуаты қабілеттері мен моториканы нығайтады және дамытады. «Дене шынықтыру» пәні әртүрлі жағдайларда өмірлік маңызды қозғалыс әрекеттерін басқару қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Жүйелі дене шынықтыру жаттығуларына, салауатты өмір салтын жақсартуға және оны қалыпты жағдайда сақтауға көмектеседі.
8
Дипломдық жұмыс
Теориялық және практикалық бөлімді қамтитын арнайы пәндер тақырыбын таңдау бойынша дипломдық жобаны (жұмысты) орындау. <br/> Дипломдық жобаның (жұмыстың) мақсаты теориялық білім мен практикалық дағдыларды бекіту, жүйелеу және кеңейту болып табылады.<br/> Құзыреттері: зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттер мен дереккөздерді талдау. Ғылыми деректерді жинау. Зерттеу әдістерін таңдау. Эксперименттік зерттеулер жүргізу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Жасанды интеллект негіздері» пәні білім беруде жасанды интеллектті пайдаланудың әдістерін меңгеруге бағытталған. Машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және жасанды интеллекттің оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі қарастырылады
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Жасанды интеллект негіздері» пәні білім беруде жасанды интеллектті пайдаланудың әдістерін меңгеруге бағытталған. Машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және жасанды интеллекттің оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі қарастырылады
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кәсіпкерліктің теориясы мен практикасымен танысу және өз ісін құру негіздерін зерттеу.<br/> Мазмұны: Пән кәсіпкерліктің мәні туралы түсініктерді қалыптастыруға, студенттердің шаруашылық практика талаптарын ескере отырып, тиімді кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру бойынша білім алуына, оларды іске асыру үшін жаңа бизнес-идеялар мен ресурстарды іздеуге бағытталған.<br/> Қалыптасқан құзыреттер: кәсіпкерліктің қазіргі заманғы нормаларына жауап беретін коммерциялық-іскерлік терминологияны білуі, кәсіпкерлік қызметтегі өз мүмкіндіктерін анықтай білуі тиіс.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер" пәні кәсіпорындар өз қызметі барысында кездесетін тәуекелдердің әртүрлі түрлерін, сондай-ақ оларды анықтау, бағалау және басқару әдістерін зерттеуге бағытталған. Пәннің негізгі мәні тәуекелдерді тиімді басқару үшін білім мен құралдарды беру, бұл теріс салдарларды барынша азайтуға және бизнестің өсуі мен дамуына арналған мүмкіндіктерді барынша арттыруға мүмкіндік береді. "Кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер" студенттерге бизнестегі әртүрлі тәуекелдерді тиімді анықтау, бағалау және басқару туралы білім береді. Ол стратегиялық ойлау қабілетін және белгісіздік жағдайында негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын дамытуға көмектеседі, бұл кәсіпкерлік қызметті сәтті жүргізудің негізгі аспектісі болып табылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Қазақстан тарихы пәні студенттерге еліміздің тарихын терең түсінуге және тарихи процестерге объективті баға беруге үйретеді. Курс ежелгі Қазақстан тарихынан бастап қазіргі заманға дейінгі тарихи кезеңдерді қарастырады. Арнайы назар ұлттық құндылықтар, мәдени мұра және тарихи сананы қалыптастыру мәселелеріне бөлінеді. Курс студенттерде патриотизмді ұлғайтуға және дүниетанымды кеңейтуге бағытталған. Сонымен қатар, студенттер тарихи оқиғалардың қазіргі Қазақстандық бірегейліктің дамуына және еліміздің дүниежүзілік тарихи контексте алатын орнын зерттейді.
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Қазақстан тарихы пәні студенттерге еліміздің тарихын терең түсінуге және тарихи процестерге объективті баға беруге үйретеді. Курс ежелгі Қазақстан тарихынан бастап қазіргі заманға дейінгі тарихи кезеңдерді қарастырады. Арнайы назар ұлттық құндылықтар, мәдени мұра және тарихи сананы қалыптастыру мәселелеріне бөлінеді. Курс студенттерде патриотизмді ұлғайтуға және дүниетанымды кеңейтуге бағытталған. Сонымен қатар, студенттер тарихи оқиғалардың қазіргі Қазақстандық бірегейліктің дамуына және еліміздің дүниежүзілік тарихи контексте алатын орнын зерттейді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Қаржы" пәні ақша ағындарын, активтер мен міндеттемелерді мемлекеттік және жеке кәсіпорындар мен үй шаруашылықтары деңгейінде басқарудың негізінде жатқан қаржы процестерінің принциптерін, негіздері мен құралдарын зерттеуді қамтиды. Қаржының теориялық аспектілеріне және оларды тиімді қаржылық шешімдер қабылдау үшін практикалық пайдалануға баса назар аударылады. Пәннің мақсаты-қаржы, қаржы жүйесі, қаржы саясаты және қаржыны басқару саласында білім беру.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән елдің немесе әлемдік экономиканың бүкіл экономикасындағы экономикалық құбылыстарды зерттейді. Макроэкономика кең экономикалық көрсеткіштер мен процестерді талдайды, мысалы: жалпы ішкі өнім, жұмыссыздық, инфляция, мемлекеттік бюджет. монетарлық саясат, экономикалық өсу, Халықаралық экономика. Макроэкономиканың негізгі құралдарына IS-LM, AD-AS (жиынтық сұраныс және жиынтық ұсыныс) сияқты модельдер, сондай-ақ экономикалық тұрақтылықты бағалау және болашақ экономикалық тенденцияларды болжау үшін талдау әдістері кіреді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән елдің немесе әлемдік экономиканың бүкіл экономикасындағы экономикалық құбылыстарды зерттейді. Макроэкономика кең экономикалық көрсеткіштер мен процестерді талдайды, мысалы: жалпы ішкі өнім, жұмыссыздық, инфляция, мемлекеттік бюджет. монетарлық саясат, экономикалық өсу, Халықаралық экономика. Макроэкономиканың негізгі құралдарына IS-LM, AD-AS (жиынтық сұраныс және жиынтық ұсыныс) сияқты модельдер, сондай-ақ экономикалық тұрақтылықты бағалау және болашақ экономикалық тенденцияларды болжау үшін талдау әдістері кіреді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән тауарлар мен қызметтерді құруға, жылжытуға және сатуға, сондай-ақ әртүрлі нарықтардағы тұтынушылардың қажеттіліктері мен мінез-құлқын талдауға байланысты процестерді зерттейді. Курс аясында студенттер компанияларға нарықпен тиімді қарым-қатынас жасауға және тұтынушылардың сұраныстарын қанағаттандыруға көмектесетін әдістер мен стратегиялармен танысады. Пән студенттерді маркетинг теориясы мен практикасының негіздерімен таныстыруға, олардың нарықтық жағдайды талдау, маркетингтік шешімдер қабылдау дағдыларын дамытуға бағытталған
4
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән тауарлар мен қызметтерді құруға, жылжытуға және сатуға, сондай-ақ әртүрлі нарықтардағы тұтынушылардың қажеттіліктері мен мінез-құлқын талдауға байланысты процестерді зерттейді. Курс аясында студенттер компанияларға нарықпен тиімді қарым-қатынас жасауға және тұтынушылардың сұраныстарын қанағаттандыруға көмектесетін әдістер мен стратегиялармен танысады. Пән студенттерді маркетинг теориясы мен практикасының негіздерімен таныстыруға, олардың нарықтық жағдайды талдау, маркетингтік шешімдер қабылдау дағдыларын дамытуға бағытталған
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Мәдениеттану» пәні мәдениеттанудың негізгі ұғымдары мен теорияларын, мәдени үдерістерді, мәдениет тарихын және әртүрлі мәдени жүйелерді түсіндіреді. Қазіргі қоғамдағы мәдени әралуандылық туралы түсінік қалыптастырады. Мәдениеттану курсы мәдениетке жақын болуға, мәдени технологияларды меңгеруге, сондай-ақ мәдени үдерістерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Менеджмент» пәні білімалушыларда келесі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған: менеджмент бойынша соңғы мамандандырылған білімдерді білім берудің әртүрлі салаларында қолдана білу; менеджер және көшбасшысы ретінде үздіксіз кәсіби даму; эмоционалды интеллект және эмоционалды тұрақтылықты; персоналды басқаруда жаңа мазмұнды құрудағы тәжірибеге негізделген әлеуметтік жауапкершілік; басқарудағы кәсіпкерлік дағдылар; цифрлық ортада басқарудың ерекшеліктерін меңгерген менеджер, конструктивті өзара әрекеттесу қабілеттерін және жаһандық сын-қатерлерге бейімделу; стратегиялық шешімдер қабылдау.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән тұтынушылар мен фирмалар сияқты жеке экономикалық агенттердің мінез-құлқын зерттейді, бұл субъектілердің ресурстарды бөлу, тауарлар мен қызметтерді өндіру және тұтыну туралы шешім қабылдауын талдайды. Негізгі тақырыптарға сұраныс пен ұсыныс, икемділік, нарықтық құрылымдар, сондай-ақ бағалар мен өндіріс көлеміне әсер ететін факторлар жатады. Микроэкономика нарықтардың қалай жұмыс істейтінін және олардың экономикалық әл-ауқатқа қалай әсер ететінін түсінуге көмектеседі.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән тұтынушылар мен фирмалар сияқты жеке экономикалық агенттердің мінез-құлқын зерттейді, бұл субъектілердің ресурстарды бөлу, тауарлар мен қызметтерді өндіру және тұтыну туралы шешім қабылдауын талдайды. Негізгі тақырыптарға сұраныс пен ұсыныс, икемділік, нарықтық құрылымдар, сондай-ақ бағалар мен өндіріс көлеміне әсер ететін факторлар жатады. Микроэкономика нарықтардың қалай жұмыс істейтінін және олардың экономикалық әл-ауқатқа қалай әсер ететінін түсінуге көмектеседі.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Психология» пәні (модуль) студенттерде психология ғылымының негізгі ұғымдары, теориялары мен әдістері туралы түсінік қалыптастырады. Студенттер кәсіби өзін-өзі анықтау психологиялық тұжырымдамаларын және әдістерін меңгереді. Өз-өзін реттеу мен эмоциялық интеллектті дамыту механизмдерін, әлеуметтік әрекеттесу дағдыларын, адамдарды және өзін түсіну тәсілдерін үйренеді, қақтығыс жағдайларындағы мінез-құлық үлгілері мен тиімді коммуникация техникасын меңгереді. Пән студенттерге психологиялық білімді күнделікті өмірде, тұлғааралық қатынастарда және болашақ кәсібінде қолдануға мүмкіндік береді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Психология» пәні (модуль) студенттерде психология ғылымының негізгі ұғымдары, теориялары мен әдістері туралы түсінік қалыптастырады. Студенттер кәсіби өзін-өзі анықтау психологиялық тұжырымдамаларын және әдістерін меңгереді. Өз-өзін реттеу мен эмоциялық интеллектті дамыту механизмдерін, әлеуметтік әрекеттесу дағдыларын, адамдарды және өзін түсіну тәсілдерін үйренеді, қақтығыс жағдайларындағы мінез-құлық үлгілері мен тиімді коммуникация техникасын меңгереді. Пән студенттерге психологиялық білімді күнделікті өмірде, тұлғааралық қатынастарда және болашақ кәсібінде қолдануға мүмкіндік береді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән салық салудың негізгі теориялық және практикалық аспектілерін, соның ішінде салық жүйесін ұйымдастыру мен жұмыс істеуін, салық салу принциптері мен нысандарын, салық түрлерін және олардың экономикадағы рөлін қамтиды. Курс шеңберінде студенттер салықтардың негізгі түрлерімен, олардың функцияларымен, алу және бақылау тетіктерімен, сондай-ақ салық төлеушілердің құқықтары мен міндеттерімен танысады. Пән студенттерге салық салу негіздерін үйретеді, оларды салықтар бойынша практикалық мәселелерді шешуге дайындайды.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Философия» пәні философиялық идеялардың дамуын, таным тарихын қарастырады. Онтология, философиялық антропология, логика, этика, эстетика, әлеуметтік және саяси философия сияқты бөлімдерімен таныстырады. Әділеттілік, құндылық, еркіндік, ұлттық өзіндік сана сияқты ұғымдардың философия мен педагогикалық қызметтегі маңызы талқыланады. Бұл пән студенттерде ойлау мәдениетін, дүниетанымдық және әдіснамалық мәдениетті қалыптастырады, сондай-ақ қоғамдық сананы жаңғыртудағы философияның рөлін түсінуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәні француз тілі А2.1, француз тілін шет тілі ретінде меңгеруге, шекті деңгейде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасаудың практикалық дағдыларын үйретуге, яғни өмірдің негізгі салаларына байланысты жеке сөйлемдер мен жиі кездесетін өрнектерді түсінуге бағытталған (мысалы, өзі және отбасы мүшелері туралы негізгі ақпарат, сатып алу, жұмысқа орналасу және т.б.).
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1.1-де француз тілі пәні француз тілін шет тілі ретінде меңгеруге, шекті деңгейде ауызша және жазбаша түрде практикалық қарым-қатынас дағдыларын үйретуге бағытталған. Яғни, әдеби тілде әр түрлі тақырыптарда жасалған, әдетте жұмыста, оқуда, бос уақытта және т.б. туындайтын нақты хабарламалардың негізгі идеяларын түсіну.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Француз тілі пәні В1. 2 күнделікті және кәсіби қарым-қатынастың жиілік лингвистикалық материалына негізделген мәтіндерді түсінуді, сондай-ақ белгілі немесе ерекше қызығушылық тудыратын тақырыптар бойынша үйлесімді хабарлама құруды, әсерді, оқиғаны, үмітті, ұмтылысты сипаттауды қамтитын француз тілін шет тілі, неғұрлым күрделі синтаксистік конструкциялар және лексикалық айналымдар ретінде тереңірек меңгеруге бағытталған.. өз пікіріңізді және болашақ жоспарларыңызды баяндаңыз және негіздеңіз, сонымен қатар ағымдағы оқиғалар туралы жаңалықтар мен қарапайым репортаждарды түсінуді қамтамасыз етіңіз, көптеген фильмдердің мазмұнын түсіну, егер олардың кейіпкерлері әдеби тілде сөйлесе.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Халықаралық экономика елдер арасындағы экономикалық қатынастарды, соның ішінде сауданы, инвестицияларды және валюта бағамын зерттейді, жаһанданудың ұлттық экономикаға әсерін талдайды, халықаралық сауда тетіктерін, төлем баланстарын және елдердің экономикалық саясатын зерттейді. Пән салыстырмалы артықшылықтар теорияларын, халықаралық қаржы нарықтарын және Дүниежүзілік сауда ұйымы мен Халықаралық валюта қоры сияқты халықаралық ұйымдардың экономикалық қатынастарды реттеудегі рөлін қамтиды.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1 курстағы "Шетел тілі" пәні шетел тілінде сөйлеудің базалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу барысында студенттер грамматика, лексика және фонетика негіздерімен танысады, тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын дамытады. Курстың мақсаты-студенттерді тілді одан әрі табысты оқып, оны оқу және кәсіби қызметте қолдану үшін қажетті тілдік құзыреттіліктермен қамтамасыз ету.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1 курстағы "Шетел тілі" пәні шетел тілінде сөйлеудің базалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу барысында студенттер грамматика, лексика және фонетика негіздерімен танысады, тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын дамытады. Курстың мақсаты-студенттерді тілді одан әрі табысты оқып, оны оқу және кәсіби қызметте қолдану үшін қажетті тілдік құзыреттіліктермен қамтамасыз ету.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1 курстағы "Шетел тілі" пәні шетел тілінде сөйлеудің базалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу барысында студенттер грамматика, лексика және фонетика негіздерімен танысады, тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын дамытады. Курстың мақсаты-студенттерді тілді одан әрі табысты оқып, оны оқу және кәсіби қызметте қолдану үшін қажетті тілдік құзыреттіліктермен қамтамасыз ету.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Экономикадағы математика» пәні экономикалық құбылыстарды талдауда математикалық әдістер мен модельдерді қолдануды зерттейді. Ол бизнес пен қаржы саласында негізделген шешімдер қабылдауға көмектесетін сызықтық алгебра, есептеулер және статистика сияқты тақырыптарды қамтиды. Студенттер экономика және кәсіпкерлік саласындағы практикалық мәселелерді тиімді шешуге мүмкіндік беретін ресурстарды оңтайландыру, болжау және тәуекелдерді бағалау құралдарын меңгереді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән экономикалық жүйелердің қызмет етуінің негізгі принциптері мен механизмдерін зерттейді. Ол сұраныс пен ұсыныс, нарық, баға, мемлекеттің экономикадағы рөлі сияқты тақырыптарды қамтиды. Пән экономикалық шешімдердің қалай қабылданатынын, ресурстардың қалай бөлінетінін және әртүрлі экономикалық агенттердің өзара әрекеттесуін түсінуге көмектеседі. Курста алынған білім аналитикалық ойлауды дамытуға және экономикалық процестерді бағалауға ықпал етеді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән экономикалық жүйелердің қызмет етуінің негізгі принциптері мен механизмдерін зерттейді. Ол сұраныс пен ұсыныс, нарық, баға, мемлекеттің экономикадағы рөлі сияқты тақырыптарды қамтиды. Пән экономикалық шешімдердің қалай қабылданатынын, ресурстардың қалай бөлінетінін және әртүрлі экономикалық агенттердің өзара әрекеттесуін түсінуге көмектеседі. Курста алынған білім аналитикалық ойлауды дамытуға және экономикалық процестерді бағалауға ықпал етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: А1 деңгейінде тілдік материал негізінде коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.
Мазмұны: алғашқы кездесулер, сәлемдесулер. Өзіңіз туралы ақпарат. Менің қалам. Баратын жеріңізді көрсетіңіз. Досыңызға (ата-анаңызға) хат жазыңыз. Дене бөліктері, сыртқы түрінің сипаттамасы. Менің отбасым.
Қалыптасқан құзыреттер: тілді функционалды қолданудың негізгі түрлеріне, ақпаратпен, пікірлер мен көзқарастармен қарапайым алмасуға қатыса білуі керек; тиімді қарым-қатынас жасау мүмкіндігін қамтамасыз ететін ең көп таралған өрнектер мен стандартты процедураларды меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәні Ағылшын тілі В1, ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеруге, шекті деңгейде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасаудың практикалық дағдыларын үйретуге, яғни өмірдің негізгі салаларына байланысты жеке сөйлемдер мен жиі кездесетін өрнектерді түсінуге бағытталған (мысалы, өзі және отбасы мүшелері туралы негізгі ақпарат, сатып алу, жұмысқа орналасу және т. б.).
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Кәсіби ағылшын тілі (B1) бұл орта деңгейдегі кәсіби салада қолданылатын ағылшын тілін меңгеру курсы. Бұл деңгейде студенттер өз саласындағы арнайы терминологияны түсініп, қарапайым кәсіби құжаттармен жұмыс істей алады. Олар іскерлік хат алмасуларды жүргізу, кездесулерде қатысу, телефон арқылы сөйлесу, презентациялар жасау сияқты тапсырмаларды орындауға қабілетті болады. Студенттер жұмыс ортасында өз пікірін білдіруде сенімді бола бастайды, мысалы, жобаларды түсіндіру, ұсыныстар беру және мәселелерді шешу кезінде ағылшын тілін пайдалану дағдыларын дамытады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Ақпарат экономикасы" пәні ақпараттың өндірілуі, таралуы және тұтынылуымен байланысты экономикалық аспектілерді зерттейді. Осы пәннің негізгі мақсаты – ақпараттың экономикалық ресурс ретіндегі рөлін және белгісіздік жағдайында шешім қабылдауға әсер ететін фактор ретінде талдау. "Ақпарат экономикасы" студенттерге ақпараттың қазіргі әлемдегі негізгі ресурс ретіндегі маңыздылығын, сондай-ақ экономикалық тиімділікке және бәсекелестік артықшылықтарға жету үшін ақпараттық ағымдарды талдау және басқару дағдыларын меңгеруді қамтамасыз етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерді әлемдік банк мекемелерін ұйымдастырудың негізгі аспектілерімен және жұмыс істеу принциптерімен таныстыру.
Мазмұны: Пән Әлемдік Банк жүйесі қызметінің теориялық тетіктерін зерделеуге, Ұлттық банк жүйелерін жаһандық банк жүйесіне интеграциялауға, елдер арасындағы қаржы ағындарының бөлінуі мен бағытталуындағы заңдылықтарды зерделеуге, сондай-ақ оларды шығу тегінің субъектісіне, сондай-ақ банк жүйесінің қызметін құру моделіне, оның ұлттық деңгейдегі қаржы жүйесіндегі рөліне қарай бөлуге бағытталған. сондай-ақ әлемдік қаржы жүйесіне интеграциялану дәрежелері.
Қалыптастырылатын құзыреттер: басқару шешімдерін қабылдау және олардың тиімділігін бағалау кезінде әлемдік банк жүйесінің жекелеген салаларының жай-күйі туралы ақпаратты пайдалану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Бизнес аналитика және деректер базасы" пәні деректерді жинау, сақтау, өңдеу және талдау үшін қолданылатын әдістер мен құралдарды қамтиды, олар бизнесте шешім қабылдауды қолдау және операциялардың тиімділігін арттыру мақсатында қолданылады. Пәннің негізгі мәні ақпараттан құндылық жасау үшін аналитикалық әдістерді деректерді басқарумен біріктіру болып табылады. "Бизнес аналитика және дерекқор" студенттерге бизнесте деректерді тиімді пайдалануға қажетті білім мен дағдыларды береді. Ол сыни ойлау қабілетін, ақпаратты талдау және нақты деректер негізінде негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын дамытуға ықпал етеді, бұл қазіргі іскерлік әлемде жетістікке жетудің маңызды факторы болып табылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Валюталық нарық және валюталық операциялар" пәні валюталық нарықтардың жұмыс істеуінің негізгі аспектілерін, валюталық операциялардың механизмдерін, сондай-ақ ұлттық және халықаралық деңгейде валюталық қатынастарды реттейтін нормативтік-құқықтық актілерді зерттейді. Пән студенттерге валюталық нарықтың жұмыс істеу принциптері туралы білім беріп, валюталық операцияларды талдауды үйретеді және валюталық нарықтардың қазіргі тенденциялары мен мүмкін болатын тәуекелдеріне талдау жасау дағдыларын дамытады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Еңбек нарығығының экономикасы" пәні еңбек нарығының жұмыс істеуі мен динамикасын, соның ішінде жұмыс берушілер мен қызметкерлер арасындағы өзара әрекеттестікті, жалақы қалыптастыру механизмдерін, жұмысбастылық және жұмыссыздық деңгейін, сондай-ақ еңбек нарығына әртүрлі экономикалық және әлеуметтік факторлардың әсерін зерттейді. Еңбек нарығы экономикасын зерттеу осы нарықтың әртүрлі қатысушылары (жұмыс берушілер, қызметкерлер, мемлекет) арасындағы өзара әрекеттестіктің күрделі механизмдерін түсінуге, жұмысбастылықты арттыру, еңбек жағдайларын жақсарту және экономикада адами капиталды пайдалануды оңтайландыру үшін тиімді стратегияларды әзірлеуге мүмкіндік береді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Жылжымайтын мүлік нарығының экономикасы" пәні жылжымайтын мүлік нарығының құрылымы, баға белгілеу механизмдері, сұраныс пен ұсыныс факторлары, сондай-ақ осы нарыққа әртүрлі экономикалық, әлеуметтік және құқықтық факторлардың әсерін қоса алғанда, оның жұмыс істеуі мен дамуын зерттейді. Жылжымайтын мүлік нарығы экономикасын зерттеу осы нарықтың әртүрлі қатысушылары (инвесторлар, құрылысшылар, сатып алушылар) мен сыртқы орта факторлары арасындағы күрделі өзара әрекеттестіктерді түсінуге, сондай-ақ жылжымайтын мүлікті және осы секторға инвестицияларды тиімді басқару стратегияларын әзірлеуге мүмкіндік береді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Инвестициялық бағалау және жобалау" пәні инвестициялық жобаларды бағалау, олардың өміршеңдігін талдау және инвестициялаудың тиімді стратегияларын әзірлеу үшін қолданылатын әдістер мен тәсілдерді қамтиды. Пәннің негізгі мәні – негізделген инвестициялық шешімдер қабылдау, тәуекелдерді барынша азайту және табыстылықты барынша арттыру үшін құралдар мен білім беру. "Инвестициялық бағалау және жобалау" студенттерге инвестициялық мүмкіндіктерді тиімді талдау, негізделген бизнес-жоспарларды әзірлеу және инвестициялар саласында стратегиялық шешімдер қабылдау үшін білім мен дағдылар береді. Ол бизнестің қаржылық аспектілері мен белгісіздік жағдайында жобаларды басқару бойынша сыни ойлауды дамытуға көмектеседі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Институционалдық экономика» пәнінің мәні экономикалық теориядағы бағыт болып табылады, ол институттардың экономикалық мінез-құлыққа және нәтижелерге әсерін зерттейді. Бұл контексте институттар ресми және бейресми ережелер, нормалар, заңдар мен ұйымдар ретінде түсініледі, олар экономикалық агенттер арасындағы өзара әрекеттестікті құрылымдайды. Институционалдық экономиканы зерттеу экономика жұмыс істеу механизмдерін тереңірек түсінуге және экономикалық процестердің тиімділігін арттыру мақсатында институционалдық ортаны жақсарту жолдарын анықтауға мүмкіндік береді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Ислам қаржысы пәні ислам құқығы (шариғат) қағидаттарына негізделген қаржы жүйесін зерттейді. Бұл пән шеңберінде риба (пайыз), мункар (адал емес мәмілелер) және гарар (шамадан тыс белгісіздік) сияқты тыйым салуды ескеретін шариғат талаптарын орындайтын қаржы институттары мен нарықтар жұмысының теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады. Пән ислам қаржы институттарында жұмыс істей алатын, шариғат талаптарына сәйкес қаржы өнімдерін әзірлейтін және ғаламдық экономикада этикалық және әділ қаржыландыру принциптерін қолдана алатын мамандарды даярлауға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Ағылшын тілі В1 пәні, ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеруге, шекті деңгейде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасаудың практикалық дағдыларын үйретуге, яғни өмірдің негізгі салаларына байланысты жеке сөйлемдер мен жиі кездесетін өрнектерді түсінуге бағытталған (мысалы, өзі және отбасы мүшелері туралы негізгі ақпарат, сатып алу, жұмысқа орналасу және т. б.).
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: В2 деңгейінде қаржы саласында кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттерді пысықтау.
Мазмұны: Болжамды білдіру. Сіздің жұмысыңыз туралы айту. Гипотезаны білдіру. Кітапты таныстыру. Өзгерістер туралы айту. Өкініш білдіру. Пікір білдіру. Дәлелді түсіну.
Қалыптастырылатын құзыреттер: абстрактілі және нақты тақырыптардағы күрделі мәтіндердің жалпы мазмұнын, соның ішінде жоғары мамандандырылған мәтіндерді түсінуі, Тараптардың кез келгеніне еш қиындықсыз ана тілінде сөйлейтіндермен үнемі сөйлесу үшін жеткілікті жылдам және стихиялы сөйлей білуі, әртүрлі тақырыптар бойынша нақты, егжей-тегжейлі хабарламалар жасай білуі және негізгі мәселеге өз көзқарасыңызды білдіре білуі, әр түрлі пікірлердің артықшылығы мен кемшіліктері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән ағылшын тілін шет тілі, неғұрлым күрделі синтаксистік конструкциялар және лексикалық айналымдар ретінде тереңірек меңгеруге бағытталған, бұл күнделікті және кәсіби қарым-қатынастың жиіліктік лингвистикалық материалына негізделген мәтіндерді түсінуді, сондай-ақ белгілі немесе ерекше қызығушылық тудыратын тақырыптар бойынша үйлесімді хабарлама құруды, әсерді, оқиғаны, үмітті, ұмтылысты сипаттауды, өз пікірін білдіруді және негіздеуді қамтиды болашақ жоспарлары, сондай-ақ ағымдағы оқиғалар туралы жаңалықтар мен қарапайым репортаждарды түсінуді қамтамасыз ету, көптеген фильмдердің мазмұнын түсіну, егер олардың кейіпкерлері әдеби тілде сөйлесе.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Бұл мемлекеттің қазіргі заманғы құқық ғылымы мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының басымдықтарын көрсететін оқу пәні. Осы пәнді болашақ педагогтерге оқыту үшін құқық мәселелерін зерттеу қызметі дағдыларын, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы кез келген көріністерге «нөлдік төзімділікке» тәрбиелеу қажеттігі туралы әлеуметтік сұрауға жауаптың нәтижесі болып табылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән кәсіпорынның тәуелсіз шаруашылық жүргізуші субъект ретінде жұмыс істеуінің негізгі экономикалық аспектілерін зерттейді. Осы пән шеңберінде өндірістік қызметке, басқаруды ұйымдастыруға, қаржыға, сондай-ақ нарықтық экономика жағдайында кәсіпорын жұмысының тиімділігін бағалауға байланысты әртүрлі мәселелер қарастырылады. Тәртіп кәсіпорынды басқару, оның тиімділігі мен бәсекеге қабілеттілігін арттыру, сондай-ақ экономикалық қызметті оңтайландыруға байланысты міндеттерді орындау саласында негізделген шешімдер қабылдауға қабілетті мамандарды дайындауға көмектеседі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қаржы институттарының қызметін басқару пәні банктер, сақтандыру компаниялары, инвестициялық компаниялар, зейнетақы қорлары және басқа қаржы ұйымдары сияқты әртүрлі қаржы институттарының жұмыс істеуі мен басқаруының негізгі аспектілерін қамтиды.Курс аясында студенттер қаржы институттарын тиімді басқарудың теориялық және практикалық негіздерін, сондай-ақ олардың қаржылық тұрақтылығын,табыстылығы мен бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін әдістер мен құралдарын да зерттеп үйренеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттердің жеке қаржыны басқару, бюджетті ұтымды жоспарлау, қаржы құралдарын пайдалану, қаржылық тәуекелдерді бағалау және негізделген экономикалық шешімдер қабылдау бойынша негізгі білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста жеке және отбасылық бюджет, оны жоспарлау әдістері, қаржы институттары және олардың экономикадағы рөлі, кірістер мен шығыстар түрлері, оларды оңтайландыру тәсілдері қарастырылады. Пәннің мақсаты – жеке қаржы мәселелерін шешудің тиімді әдістерін үйрету.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Логистика — бұл тауарлардың, қызметтердің және ақпараттың пайда болу нүктесінен тұтыну нүктесіне дейін тиімді қозғалуы мен сақталуын жоспарлау, іске асыру және бақылау процестерін зерттейтін пән. Логистиканың мәні осы процестерді оңтайландыруда, бұл клиенттердің қажеттіліктерін қанағаттандыруға және ұйымдардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Мемлекеттік бюджет» пәні экономика және қаржы саласына жатады және мемлекеттік бюджетті қалыптастыру, орындау және бақылау негіздерімен қатар, оның ел экономикасындағы рөлін зерттейді. «Мемлекеттік бюджет» курсы студенттерге бюджеттік саясатты түсіну, мемлекеттік қаржыларды басқару үшін қажетті білім мен дағдыларды береді. Курсты оқу барысында студенттер мемлекеттік қаржылық басқару саласында кәсіби жұмыс істеу үшін қажетті білім мен дағдыларды меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән мемлекеттің инвестицияларды тарту, бөлу және пайдалану арқылы экономикалық өсу, бәсекеге қабілеттілікті арттыру, инфрақұрылымды жақсарту және тұрақты даму мақсатында ұзақ мерзімді стратегиялық саясатты қалыптастыру мен жүзеге асыруға кешенді көзқарасты зерттейді. Сонымен қатар, ішкі және шетелдік инвестицияларды тарту үшін қолданылатын негізгі принциптер, әдістер мен құралдарды және мемлекеттің инвестициялық ортаны қалыптастырудағы рөлін талдайды. Пән мемлекеттің инвестициялық даму стратегиясын құру және жүзеге асыруға кешенді көзқарасты қалыптастыруға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Салалық нарықтардың экономикасы-бұл экономиканың әртүрлі салаларында болып жатқан экономикалық процестерді, сондай-ақ салалық нарықтардың өзара әрекеттесуі мен құрылымын зерттейтін пән. Тауарлар мен қызметтер нарықтарының жұмыс істеу ерекшеліктерін, олардың эволюциясын, сондай-ақ әр саладағы бәсекелестікке, баға белгілеуге, сұраныс пен ұсыныс құрылымына әртүрлі факторлардың әсерін талдауға баса назар аударылады. Оқу барысында студенттер салалық нарықтардың жұмысын талдау үшін теориялық және практикалық білім алады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Статистика деректерді жинау, талдау және түсіндіру әдістерін зерттейді. Бұл үлгілерді анықтауға, болжам жасауға және сандық ақпарат негізінде негізделген шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді. Деректерді қорытындылайтын сипаттамалық статистиканы және популяциялар туралы қорытынды жасау үшін үлгілерді пайдаланатын инференциалды статистиканы қамтиды. Статистика экономика, медицина, Әлеуметтану және басқа да көптеген салаларда қолданылады, күрделі құбылыстар мен процестерді түсінуге ықпал етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сыртқы экономикалық қызметті басқару пәні кәсіпорындар мен ұйымдар деңгейінде, сондай-ақ Ұлттық экономика деңгейінде сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру мен басқарудың теориялық және практикалық аспектілерін қамтиды. Курс аясында студенттер Халықаралық бизнес-процестерді түсініп, олардың ұйым экономикасына және жалпы елге әсерін ескеруі керек. Курс сыртқы экономикалық қызметті (СЭҚ) табысты жүргізу және жаһандық экономикалық жағдайларға бейімделу үшін пайдаланылатын негізгі қағидаттарды, әдістер мен құралдарды кешенді түсінуді қамтамасыз етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Тәуекелдерді сақтандыру" пәні сақтандыруды тәуекелдерді басқару құралы ретінде зерттеудің теориялық және практикалық аспектілерін қарастырады. Пәннің негізгі мәні сақтандыру механизмдері, оның экономикадағы рөлі және әртүрлі тәуекелдерге байланысты қаржылық шығындардан қорғану тәсілдері туралы білім беруде жатыр. "Тәуекелдерді сақтандыру" студенттерге әртүрлі тәуекелдердің қаржылық салдарын сақтандыру механизмдерін пайдалану арқылы тиімді басқару туралы білім береді. Ол тәуекелдерді талдау дағдыларын және белгісіздік жағдайында негізделген шешімдер қабылдау қабілетін дамытуға көмектеседі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Ұлттық экономиканың өзекті мәселелері" пәні ұлттық экономикалардың бетпе-бет келіп отырған заманауи сын-қатерлері мен мәселелерін зерттейді, сондай-ақ олардың экономикалық даму, әлеуметтік әл-ауқат және тұрақтылыққа тигізетін әсерін талдайды. Пәннің негізгі мәні студенттерге ағымдағы экономикалық үрдістер, мәселелер және мүмкіндіктер туралы білім беру, сондай-ақ осы мәселелерді шешу үшін сыни талдау және стратегияларды әзірлеу дағдыларын дамыту болып табылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: тілдің мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілігін дамыту. Грамматикалық құрылымдарды игеру және француз тілінің лексикасын А деңгейінде игеру 1.2.
Мазмұны: уақыт және кесте. Қалаулар мен әдеттер. Жұмыс күні. Кездесуді жоспарлаңыз. Шақыру. Мерекелер: Франция мен Қазақстандағы Мерекелер. Қоңырау шалу. Кеңес беру. Суретшінің өмірбаянын айтыңыз. Сыртқы түрінің сипаттамасы. Жыл мезгілдері. Климаты. Аймақты сипаттаңыз. Досыңызға хат. Саяхат.
Қалыптасқан құзыреттер: қарым-қатынастың мақсаты мен жағдайына, қарым-қатынасқа қатысушылардың әлеуметтік рөлдеріне, яғни қарым-қатынас серіктесі кім екеніне байланысты тиісті Тілдік формалар мен құралдарды таңдай және қолдана білуі керек.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: А1. 1 деңгейінде тілдік материал негізінде тілдік коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру, мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.
Мазмұны: алғашқы байланыстар және танысу. Өзіңіз туралы ақпарат. Формулярды толтыру. Мен тұратын қала (оқу). Әлем елдері. Маршрутты көрсетіңіз. Досыңызға (әріптестеріңізге) ашық хат жазыңыз. Мамандықтар. Физикалық және психологиялық сипаттамалары. Мен және менің отбасым.
Қалыптасқан құзыреттіліктер: белгілі бір тапсырмаларды орындау үшін қажетті таныс сөз тіркестері мен сөз тіркестерін түсініп, қолдана білуі керек, басқалармен таныстыра білуі, сұрақтар қоя білуі және тұрғылықты жері, таныстары, мүлкі туралы сұрақтарға жауап бере білуі керек, егер әңгімелесуші баяу және анық сөйлесе және көмек көрсетуге дайын болса, қарапайым әңгімеге қатысуы керек.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Француз тілі А2.1» пәні француз тілін шет тілі ретінде меңгеруге, жазбаша және ауызша қарым-қатынас дағдыларын игеруге, яғни негізгі өмір салаларымен байланысты (мысалы, өзің туралы, отбасы мүшелері, сатып алулар, жұмысқа орналасу туралы ақпарат) жиі кездесетін сөз тіркестерін және жеке сөйлемдерді түсіну деңгейіне үйретуге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Француз тілі А2.2 пәні неғұрлым күрделі грамматикалық құрылымдарды зерттеуге және француз тілінің лексикасын толықтыруға бағытталған, бұл таныс немесе тұрмыстық тақырыптарға қарапайым ақпарат алмасуға байланысты міндеттердің орындалуын қамтамасыз етеді, сонымен қатар қарапайым сөздермен өздері туралы, туыстары мен жақындары туралы сөйлесуге, күнделікті өмірдің негізгі аспектілерін сипаттауға мүмкіндік береді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: В1. 1 деңгейінде қаржы саласында кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттерді пысықтау.
Мазмұны: Болжам жасау. Өзінің жұмысбастылығы туралы айту. Гипотезаны білдіру. Кітапты таныстыру. Өзгерістер туралы айту. Өкініш білдіру. Пікір білдіру. Дәлелді түсіну.
Қалыптастырылатын құзыреттер: оқытылған тілдік материалды тиімді пайдалана отырып әр түрлі диалог жүргізе білуі тиіс, жазбаша сөйлеу дискурсының негізгі түрлерін сауатты рәсімдеу, әр түрлі сипаттағы сөздер мен бейнематериалдарды есту арқылы түсіну керек; айту, ақпарат тарату, көргені, оқығаны немесе тыңдағаны туралы өз пікірін білдіру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Француз тілі пәні В1. 2 күнделікті және кәсіби қарым-қатынастың жиілік лингвистикалық материалына негізделген мәтіндерді түсінуді, сондай-ақ белгілі немесе ерекше қызығушылық тудыратын тақырыптар бойынша үйлесімді хабарлама құруды, әсерді, оқиғаны, үмітті, ұмтылысты сипаттауды қамтитын француз тілін шет тілі, неғұрлым күрделі синтаксистік конструкциялар және лексикалық айналымдар ретінде тереңірек меңгеруге бағытталған.. өз пікіріңізді және болашақ жоспарларыңызды баяндаңыз және негіздеңіз, сонымен қатар ағымдағы оқиғалар туралы жаңалықтар мен қарапайым репортаждарды түсінуді қамтамасыз етіңіз, көптеген фильмдердің мазмұнын түсіну, егер олардың кейіпкерлері әдеби тілде сөйлесе.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Халықаралық валюталық-қаржылық қатынастары" пәні халықаралық қаржылық жүйенің, валюталық нарықтар мен кредиттік операциялардың жаһандық экономикадағы жұмыс істеуінің теориялық және практикалық аспектілерін зерттейді. Ол халықаралық есеп айырысулар, валюталық курстар, халықаралық резервтер, халықаралық қаржылық институттардың қызметі және жаһандық деңгейде кредит беру механизмдерімен байланысты кең ауқымды мәселелерді қамтиды. Пәнді оқу барысында студенттер халықаралық валюталық және кредиттік жүйелердің негіздерімен танысып, халықаралық контексте валюталық және кредиттік операцияларды талдау дағдыларын дамытады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: әлемдік қаржы дамуының мәнін, механизмдерін, үрдістерін түсіну үшін білімді қалыптастыру. Мазмұны: халықаралық қаржы саласындағы негізгі ұғымдар. әлемдік валюта жүйесі. Валюта және валюталық бағамдар: реттеу теориясы мен практикасы. Халықаралық валюталық-несиелік және қаржылық қатынастарды реттеу негіздері. Құзыреттіліктер: халықаралық валюталық-несиелік және қаржылық қатынастар саласында нақты практикалық жағдайларда алған білімдерін қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлемдік экономика: қазіргі даму тенденциялары — бұл жаһандану және қарқынды өзгерістер жағдайында әлемдік экономика дамуына әсер ететін ғаламдық экономикалық процестерді, тенденциялар мен факторларды зерттеуге бағытталған пән. Курста мемлекеттер мен әлемдік компаниялар қазіргі экономикалық контексте кездесетін негізгі бағыттар мен сын-қатерлер қарастырылады. Курс қазіргі ғаламдық процестер туралы терең білім алғысы келетін және олардың әлемдік экономикаға әртүрлі аспектілерде қалай әсер ететінін болжауды үйренгісі келетін студенттерге арналған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Цифрлық экономика" пәні цифрлық технологиялардың экономикалық процестерге, бизнес-модельдерге және қоғамға жалпы әсерін зерттейді. Пәннің негізгі мәні цифрландырудың дәстүрлі экономикалық құрылымдарды қалай өзгертетіні, бизнес пен мемлекет үшін жаңа мүмкіндіктер мен сын-қатерлер туғызатыны туралы талдаудан тұрады. "Цифрлық экономика" студенттерге қазіргі заманғы технологиялар экономикалық ортаны қалай өзгертетінін және цифрландыру жағдайында табысты жұмыс істеу үшін қандай дағдылар қажет екенін түсінуге мүмкіндік береді. Ол технологиялардың бизнес-процестер мен қоғамға жалпы әсері туралы сыни ойлауды дамытуға көмектеседі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Шаруашылық қызметті талдау" пәні ұйымдардың, кәсіпорындардың және мекемелердің жұмысының қаржылық және экономикалық көрсеткіштерін зерттеу мен бағалауға бағытталған. Пәннің негізгі мәні шаруашылық қызметтің тиімділігін талдау, мәселелерді анықтау және оларды жою бойынша ұсынымдар әзірлеу үшін құралдар мен әдістерді беру болып табылады. Осылайша, "Шаруашылық қызметті талдау" пәні студенттерге ұйымдардың жұмысын кешенді талдау жүргізу және негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау туралы білім береді. Ол динамикалық экономикалық орта жағдайында бизнес-міндеттерді шешуге сыни ойлау мен талдамалық тәсілді дамытуға ықпал етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: цифрлық экономиканың негізін құрайтын қазіргі заманғы және перспективалы инфокоммуникациялық технологиялардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін зерттеу.
Мазмұны: сандық экономиканың ұйымдық негіздері және құрылымы. Сандық трансформацияның экономикаға әсері. Сандық экономиканың институционалдық негіздері. Цифрлық экономиканың даму деңгейін бағалау критерийлері.
Қалыптасатын құзыреттіліктер: бағдарламалық құралдардың көмегімен экономикалық ақпаратты өңдеу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі принциптерін түсінуді қалыптастыру және зерттеудің негізгі әдістеріне үйрету.
Мазмұны: экологиялық тұрақтылық принциптерін зерттеу, экологиялық деректерді талдау және түсіндіру әдістерін игеру және адам әрекетімен байланысты тәуекелдерді анықтау және бағалау. Курс заманауи экологиялық сын-қатерлер мен қауіпсіздік мәселелері туралы хабардарлықты арттыруға, сондай-ақ адам мен табиғаттың үйлесімді қатар өмір сүруіне ықпал ететін шешімдерді әзірлеу және іске асыру үшін қажетті сыни ойлауды қалыптастыруға бағытталған. Зерттеу әдістеріне, қоршаған ортаға әсерді бағалау тәсілдеріне және қауіпсіз өмір сүруге ерекше назар аударылады, бұл экологияны күнделікті тәжірибеге біріктірудің маңыздылығын жақсы түсінуге мүмкіндік береді.
Қалыптасқан құзыреттер: экожүйелердің жұмыс істеуінің және адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтарын түсіну. Қоршаған ортаның жағдайын талдау және бағалау, оны жақсарту және қорғау шараларын әзірлеу мүмкіндігі. Экология және қауіпсіздік саласында зерттеулер жүргізу дағдылары. Өз өмірінің және қоршаған ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындық.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттердің табиғи кешендердегі өзгерістерді, олардың себептері мен шешу жолдары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді менгеруде экологияның негізгі ұғымдарын, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуын, сондай-ақ биосфераның ғаламдық экожүйе ретіндегі тұжырымдамасы қарастырылады; қоршаған ортаның ластану түрлерінің жіктелуі берілген, қазіргі заманның жаһандық, аймақтық және жергілікті экологиялық проблемалары, олардың пайда болу себептері мен қоршаған ортаның ластану түрлері талданады; жаһандық экологиялық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық қағидаттары түсіндіріледі. Курс экологиялық ойлауды дамытуға, қоршаған ортаны қорғауға деген жауапкершілікті қалыптастыруға және тұрақты даму жағдайында өзінің өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындықты жетілдіруге ықпал етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Эконометрика - экономикалық деректерді талдау үшін математикалық және статистикалық әдістерді қолданумен айналысатын экономика саласы. Эконометрика болжам жасауға, гипотезаларды тексеруге және экономикалық процестерді талдауға мүмкіндік беретін экономикалық модельдердің құрылысы мен бағалауын зерттейді. Эконометрика экономикалық теорияларды эмпирикалық тексерудің және Макроэкономика, Микроэкономика, қаржылық талдау және басқа салалар сияқты негізделген экономикалық шешімдер қабылдаудың негізгі құралы ретінде қызмет етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Бұл пән университеттік экономикалық білім беру жүйесіндегі маңызды курстардың бірі болып табылады, ол экономика және бизнес негіздерін игеруді , қазіргі заманғы экономика мен нарық жағдайында бизнес жүргізу әдістерін жан-жақты талдауды, экономикалық жүйелердің барлық түрлерінің жай-күйі мен даму тенденцияларын ашады. Қазіргі уақытта экономикалық және құқықтық қатынастар барған сайын жаһандық және әлеуметтік бағдарланған сипатқа ие. Бұл бағыттың басты еңбегі-әлемдік тәжірибе мен әлемдік стандарттарға жақындауы керек қоғамдық өндірістің барлық алуан түрлілігі мен бірлігінде заңдылықтарды, даму тенденцияларын іздеу. Пәннің мақсаты студенттердің экономика және кәсіпкерлікті зерттеу әдістерін, олардың ғылым мен құндылықтардың жалпы жүйесіндегі орнын, даму тарихын және осы білімді күнделікті өмірде қолдану үшін қазіргі жағдайын зерттеу негізінде экономика және кәсіпкерлік негіздері туралы теориялық және практикалық білімдерін қолдану қабілетін қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Экономикадағы деректерді талдау және болжау" пәні экономикалық деректерді жинау, өңдеу және талдау үшін қолданылатын әдістер мен құралдарды қамтиды, бұл заңдылықтарды, трендтерді және өзара байланыстарды анықтауға, сондай-ақ осы деректер негізінде болжамдар жасауға мүмкіндік береді. Пәннің негізгі мәні экономикалық шешімдер қабылдауды қолдау үшін сандық әдістерді қолдану болып табылады. Студенттерге экономикалық талдау мен деректер негізінде негізделген шешімдер қабылдауда сандық әдістерді тиімді пайдалануға қажетті білім мен дағдыларды ұсынады. Бұл тез өзгеретін экономика жағдайында және қолжетімді ақпарат көлемінің өсуіне байланысты аса маңызды.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән экономикалық процестер мен құбылыстарды талдау үшін қолданылатын статистикалық әдістерді зерттеуге бағытталған. Курстың аясында студенттер статистика саласындағы теориялық және практикалық білімді меңгеріп, экономикалық деректермен тиімді жұмыс істеуді, тенденцияларды талдауды және экономикалық қызметте негізделген шешімдер қабылдауды үйренеді. Пәннің мәні студенттерді статистикалық талдау және әдістеме негіздеріне үйретуде жатыр.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Экономикалық-математикалық модельдеу пәні - бұл экономикадағы есептерді шешу үшін математикалық талдау, статистика, ықтималдықтар теориясы және басқа да математикалық пәндер әдістерін қолданатын білім саласы. Негізгі мақсатына экономикалық процестерді талдау, олардың дамуын болжау және басқарудың негізделген шешімдерін қабылдау үшін модельдерді әзірлеу және қолдану жатады. Курс аясында студенттер экономикалық-математикалық модельдеу негіздерін, экономикадағы математикалық әдістерді, экономикалық процестерді модельдеуді, модельдеуге арналған бағдарламалық құралдарды үйренеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Государственное регулирование экономики — это система мер и действий, предпринимаемых государством для воздействия на экономические процессы с целью достижения устойчивого экономического роста, социальной справедливости и повышения качества жизни граждан. Суть дисциплины заключается в изучении механизмов, инструментов и методов, с помощью которых государство может влиять на экономику. Изучение государственной регуляции экономики позволяет понять, как государственные институты могут эффективно управлять экономическими процессами для достижения общественных целей.
Тәжірибені қорғау
Диплом алдындағы практика дипломдық жұмысты (жобаны) дайындауға және жазуға бағытталған. Диплом алдындағы практика кезеңінде білім алушы зерттеу міндеттері контекстінде кәсіпорынның қызметімен және есептілікпен танысады; зерттеу тақырыбы бойынша қаржы-экономикалық және практикалық материалдарды жинауды жүзеге асырады, өз тақырыбы шеңберінде компанияның негізгі мәселелерін/мәселелерін зерделейді. Тәжірибе есепті тапсырумен және қорғаумен аяқталады, ал тәжірибе нәтижелері дипломдық жұмысты (жобаны) жазу үшін пайдаланылады.
Тәжірибені қорғау
Оқу практикасы студенттерге теориялық білімді нақты жағдайда қолдануға мүмкіндік береді. Тәжірибе барысында кәсіби ортамен танысу, практикалық дағдылар мен дағдыларды дамыту, сондай-ақ әріптестермен және клиенттермен өзара әрекеттесу жүреді. Студенттер жобалармен жұмыс істеу тәжірибесін алады, өзекті мәселелерді шешеді және нарық талаптарына бейімделуді үйренеді, бұл олардың болашақ кәсіби қызметіне дайындалуына ықпал етеді.
Тәжірибені қорғау
Студенттерге теориялық білімді нақты жағдайда қолдануға мүмкіндік береді. Кәсіпорындардағы жобалар мен міндеттерге қатысу кәсіби дағдыларды дамытуға, таңдалған саладағы жұмыстың ерекшеліктерін түсінуге және әлеуетті жұмыс берушілермен байланыс орнатуға көмектеседі. Тәжірибе студенттерге Жұмыс ортасына және нарық талаптарына бейімделуге мүмкіндік беру арқылы мамандықты түсінуді тереңдетуге және болашақ мансапқа дайындалуға ықпал етеді. Сондай-ақ өзекті ғылыми проблеманы зерттеуде тәжірибе жинақтауға және бакалаврдың бітіру біліктілік жұмысын орындауға дайындалуға ықпал етеді.
Тәжірибені қорғау
Өндірістік практика оқу процесінде алған білімдерін бекітуге, практикалық дағдыларды игеруге және озық тәжірибені игеруге бағытталған. Практиканың мақсаты білім алушылардың кәсіби қызметтің барлық түрлерін кешенді игеру, жалпы және кәсіби құзыреттіліктерді, сондай-ақ командалық жұмыс дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Практика студенттің бастамасы бойынша және білім беру бағдарламасының бейініне сәйкес ЖОО ұсынатын немесе таңдаған мекемеде//ұйымда өтеді. Тәжірибе аяқталғаннан кейін студенттер есепті тапсырады және қорғайды, бұл жоспарланған оқу нәтижелеріне қол жеткізуді көрсетеді.