құқық бакалавры
құқық бакалавры
Лотаринги университетімен (Франция) қос дипломдық бағдарламен, қазіргі заманғы практикалық, коммуникативтік, цифрлық, кәсіпкерлік құзыреттілікке ие, құқықтық актілерді кәсіби қолдануға және күрделі мәселелерді шешуге қабілетті халықаралық құқық саласындағы заңгер дайындау.
Халықаралық құқық
6B04211
Сорбонна-Қазақстан институты
Бiрiншi жоғары бiлiм; Бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм
күндізгі
Адам.Қоғам.Құқық
Дүниежүзілік тарих
65 (Каз.) 65 (Орыс.)
0 〒 (күндізгі, Бiрiншi жоғары бiлiм); 0 〒 (күндізгі, Бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, Бiрiншi жоғары бiлiм); 0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, Бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм)
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: көрнекті қазақ ақыны, ойшылы және қоғам қайраткері Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығын, сондай-ақ оның қазақ әдебиетінің, мәдениеті мен қоғамының дамуына әсерін зерделеу.<br/> Мазмұны: пәндер әдетте Абай Құнанбаевтың өмірбаянын зерделеуді, оның поэтикалық шығармаларын талдауды, оның философиялық және қоғамдық-саяси көзқарастарын зерделеуді, сондай-ақ оның мұрасының қазіргі қазақ қоғамына әсерін қарауды қамтиды.<br/> Құзыреттері: <br/> - Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығын білу және түсіну;<br/> - Абайдың поэтикалық шығармаларын талдай және түсіндіре білу;<br/> - Абайдың философиялық және қоғамдық-саяси көзқарастарын сыни тұрғыдан ойлау және талдау қабілеті;<br/> - Абай мұрасының қазіргі қазақ қоғамы мен мәдениетіне әсерін түсіну;
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Абайтану" пәнінің маңызы, өзекті мәселелері, оның тарихы туралы жан-жақты мағлұмат беріп білім алушылардың ғылыми-педагогикалық, тәрбие бағытындағы дағдыларын қалыптастыру. Өзге ғылым салалары, басқа пәндермен байланыс жасай отырып, хәкім Абайдың өмірі, шығармашылығы, кемеңгердің «Толық адам» концепциясын ғылыми, теориялық бағытта зерттеу негізінде, ойшылдың даналық тағылымын, ізгілік ілімін меңгеру үшін ақынның шығармашылық мұрасын жаңа көзқарас тұрғысынан пайымдап, оны тәжірибелік тұрғыдан қолданауға бағыт-бағдар беру.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Академиялық жазу негіздері» студенттерді ғылыми стильде жазуға, грамматикалық және стилистикалық сауатты мәтін құрастыруға баулиды. Курс тиімді коммуникация, сыни ойлау және зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған, сондай-ақ академиялық адалдық қағидаттары мен стандарттарын меңгеруге көмектеседі. Студенттер ғылыми жазу әдістерін үйреніп, грамматикалық және стилистикалық сауаттылығын арттырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәні білім беруде цифрлық технологияларды тиімді пайдалануды үйретеді. Курста цифрлық білім беру ресурстары, мультимедиа, қашықтықтан оқыту платформалары қарастырылады. Сондай-ақ, бұлттық технологиялар, деректерді қорғау, киберқауіпсіздік және АКТ-ның педагогикалық қызметке ықпалы талданады. Пән білім алушылардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруға және цифрлық технологияларды меңгеруге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәні білім беруде цифрлық технологияларды тиімді пайдалануды үйретеді. Курста цифрлық білім беру ресурстары, мультимедиа, қашықтықтан оқыту платформалары қарастырылады. Сондай-ақ, бұлттық технологиялар, деректерді қорғау, киберқауіпсіздік және АКТ-ның педагогикалық қызметке ықпалы талданады. Пән білім алушылардың цифрлық сауаттылығын қалыптастыруға және цифрлық технологияларды меңгеруге бағытталған.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану әлеуметтік әлемді түсінуде. Әлеуметтік зерттеулер. Қоғамның әлеуметтік құрылымы және стратификациясы. Әлеуметтену және сәйкестілік. Отбасы және қазіргі заман. Ауытқу, қылмыс, әлеуметтік бақылау. Дін, мәдениет, қоғам. Этникалық Әлеуметтану және ұлт. Білім және әлеуметтік теңсіздік. Масс-медиа, технология және қоғам. Экономика, жаһандану, еңбек. Денсаулық және медицина. Халық, урбанизация және Қоғамдық қозғалыстар. Әлеуметтік өзгеріс
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде дене шынықтыру және спорт саласындағы білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру, сондай-ақ дене белсенділігін дамыту, денсаулыққа қамқорлық жасау және физикалық және психикалық денсаулықты нығайту.<br/> Мазмұны: дене шынықтыру мен спорттың теориялық және практикалық аспектілерін зерттеу, дене шынықтырудың негізгі принциптері, салауатты өмір салты, тамақтану және күнделікті режим, сондай-ақ физикалық өнімділік пен денсаулықты бағалау әдістері. Бұл пән салауатты өмір салтын қалыптастыруға, студенттердің физикалық және психикалық денсаулығын нығайтуға, физикалық белсенділік пен спорттық дағдыларды дамытуға бағытталған.<br/> Құзыреттіліктер: дене шынықтыру мен спорттың негізгі теориялық және практикалық аспектілерін білу. Дене шынықтыру жаттығуларын, жаттығуларын және сабақтарын жоспарлау және өткізу қабілеті. Дене белсенділігі мен салауатты өмір салтын өз бетінше сақтау дағдылары. Дене шынықтыру және спорт сабақтарының бағдарламасын әр студенттің жеке қажеттіліктері мен ерекшеліктеріне бейімдеу мүмкіндігі.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Салауатты өмір салтын қалыптастыру негіздері. Дене тәрбиесінің табиғи және ғылыми негіздері. Қазіргі заманғы денсаулық сақтау жүйесі, дененің физикалық жағдайын бақылау негіздері. Дене шынықтыру мен спортты өзін-өзі зерттеудің негізгі әдістері. Кәсіби қолданылатын дене тәрбиесі. Жалпы дене шынықтыру. Жылдамдық. Жүгіру Реле Келесі жаттығуларды орындау: Төзімділік, икемділік, икемділік, үйлестіру, баланс, гимнастика, акробатика. Күшті. Жалпы даму жаттығулары Арнайы дене шынықтыру.
8
Дипломдық жұмыс
Теориялық және практикалық бөлімді қамтитын арнайы пәндер тақырыбын таңдау бойынша дипломдық жобаны (жұмысты) орындау. <br/> Дипломдық жобаның (жұмыстың) мақсаты теориялық білім мен практикалық дағдыларды бекіту, жүйелеу және кеңейту болып табылады.<br/> Құзыреттері: зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттер мен дереккөздерді талдау. Ғылыми деректерді жинау. Зерттеу әдістерін таңдау. Эксперименттік зерттеулер жүргізу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Жасанды интеллект негіздері» пәні білім беруде жасанды интеллектті пайдаланудың әдістерін меңгеруге бағытталған. Машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және жасанды интеллекттің оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі қарастырылады
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Жасанды интеллект негіздері» пәні білім беруде жасанды интеллектті пайдаланудың әдістерін меңгеруге бағытталған. Машиналық оқыту, нейрондық желілер, үлкен деректерді талдау, табиғи тілді өңдеу және жасанды интеллекттің оқыту процесін оңтайландырудағы рөлі қарастырылады
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
KPRKZS 1202 (Г)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қазақ тілі<br/> Ауызша және жазбаша қарым-қатынас кезінде лексиканы, ғылыми терминдерді, синтаксистік құрылымдарды дұрыс қолдану дағдылары; әңгімелесу дағдылары. Іскерлік қарым-қатынас үшін хаттар, баяндамалар, шолулар, эсселер жазу дағдылары; мәтіндерді мағыналы оқу, өз ойын жеткізе білу. Күнделікті және кәсіби сөйлеу жағдайларында әртүрлі әңгімелерде еркін қарым-қатынасты үйрету, әңгімені, жалғастыру дағдыларын дамыту. <br/> Орыс тілі<br/> В1 Курсты аяқтағаннан кейін студенттер орыс газеттері мен кітаптарынан үзінділерді оқып қана қоймай, оларды әңгімелесушімен талқылап, оқыған мақаласы немесе көрген фильмі туралы өз пікірін тұжырымдай алады. Сондай-ақ олар болашаққа жоспарлары туралы дәйекті түрде жаза алады немесе алған әсерлерін сипаттай алады.<br/> В2 Шектеу деңгейінен кейінгі курсты аяқтағаннан кейін студенттер өздерінің ниеттері мен қажеттіліктерін (күнделікті, білім беру, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатында қарым-қатынастың әртүрлі салаларында қарым-қатынас жасай алады, оларды этикалық тұрғыдан дұрыс, мазмұнды және толық жариялайды. Олар сондай-ақ іскерлік хаттар жазуды, болып жатқан оқиғаларды дәлелдеуді және өз бағасын беруді үйренеді.<br/> С1 – курсты осы деңгейде аяқтағаннан кейін студенттер орыс тілінде кәсіби іс-әрекеттерді жүргізе алады. Олар жалпы қабылданған стандарттарға сәйкес әлеуметтік-мәдени, ресми-іскерлік, оқу-ғылыми мәтіндерді құра алады. Студент орыс тілінде тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби және мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында танымдық және коммуникативті әрекеттерді жүзеге асыра алады.
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Қазақстан тарихы пәні студенттерге еліміздің тарихын терең түсінуге және тарихи процестерге объективті баға беруге үйретеді. Курс ежелгі Қазақстан тарихынан бастап қазіргі заманға дейінгі тарихи кезеңдерді қарастырады. Арнайы назар ұлттық құндылықтар, мәдени мұра және тарихи сананы қалыптастыру мәселелеріне бөлінеді. Курс студенттерде патриотизмді ұлғайтуға және дүниетанымды кеңейтуге бағытталған. Сонымен қатар, студенттер тарихи оқиғалардың қазіргі Қазақстандық бірегейліктің дамуына және еліміздің дүниежүзілік тарихи контексте алатын орнын зерттейді.
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
"Қаржылық сауаттылық негіздері" пәні студенттердің жеке қаржыны басқару, бюджетті ұтымды жоспарлау, қаржы құралдарын пайдалану, қаржылық тәуекелдерді бағалау және негізделген экономикалық шешімдер қабылдау бойынша негізгі білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста жеке және отбасылық бюджет, оны жоспарлау әдістері, қаржы институттары және олардың экономикадағы рөлі, кірістер мен шығыстар түрлері, оларды оңтайландыру тәсілдері қарастырылады. Пәннің мақсаты – жеке қаржы мәселелерін шешудің тиімді әдістерін үйрету.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мәдениет морфологиясы. Мәдениет тілі. Мәдениет семиотикасы. Мәдениет анатомиясы. Номадтардың мәдениеті. Прототүркілердің мәдени мұрасы. Орталық Азияның ортағасырлық мәдениеті. Түркілердің мәдени мұрасы. Қазақ мәдениетінің қалыптасуы. XVIII ғасырдың соңы мен ХІХ ғасырдың, ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті. Қазақ мәдениеті қазіргі әлемдік үдерістер мәнмәтінінде, жаһандану мәнмәтінінде. Қазақстанның мәдени саясаты. «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Мәдениеттану» пәні мәдениеттанудың негізгі ұғымдары мен теорияларын, мәдени үдерістерді, мәдениет тарихын және әртүрлі мәдени жүйелерді түсіндіреді. Қазіргі қоғамдағы мәдени әралуандылық туралы түсінік қалыптастырады. Мәдениеттану курсы мәдениетке жақын болуға, мәдени технологияларды меңгеруге, сондай-ақ мәдени үдерістерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Психология» пәні (модуль) студенттерде психология ғылымының негізгі ұғымдары, теориялары мен әдістері туралы түсінік қалыптастырады. Студенттер кәсіби өзін-өзі анықтау психологиялық тұжырымдамаларын және әдістерін меңгереді. Өз-өзін реттеу мен эмоциялық интеллектті дамыту механизмдерін, әлеуметтік әрекеттесу дағдыларын, адамдарды және өзін түсіну тәсілдерін үйренеді, қақтығыс жағдайларындағы мінез-құлық үлгілері мен тиімді коммуникация техникасын меңгереді. Пән студенттерге психологиялық білімді күнделікті өмірде, тұлғааралық қатынастарда және болашақ кәсібінде қолдануға мүмкіндік береді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Ұлттық сана контексіндегі тұлға.<br/> Мен және менің мотивациям. Эмоциялар, эмоционалды интеллект. Адамның еркі, өзін-өзі реттеу психологиясы. Жеке типологиялық ерекшеліктері. Құндылықтар, мүдделер, нормалар – рухани негіз. Өмірдің мәні, кәсіби өзін-өзі анықтау, денсаулық психологиясы. Жеке және топтық қарым-қатынас. Қарым-қатынастың перцептивті жағы. Қарым-қатынастың интерактивті жағы. Қарым-қатынастың коммуникативті жағы. Әлеуметтік-психологиялық қақтығыс. Жанжалдағы мінез-құлық үлгілері. Тиімді коммуникация техникасы
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Саяси ғылымның дамуының негізгі кезеңдері. Қоғамдық өмір жүйесіндегі саясат. Саяси билік. Саяси элиталар, көшбасшылық. Қоғамның саяси жүйесі. Мемлекет және азаматтық қоғам. Саяси режимдер. Сайлау жүйелері, сайлау. Саяси партиялар, партиялық жүйелер және қоғамдық-саяси қозғалыстар. Саяси мәдениет, мінез-құлық. Саяси сана, идеология; даму, жаңғырту; қақтығыстар, дағдарыстар. Әлемдік саясат, қазіргі халықаралық қатынастар.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану және Психологияның негізгі білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды. Бұл модуль білім беруде қоғам мен әлеуметтік құрылымдарды, адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуді үйретеді. Курста әлеуметтік теориялар, әлеуметтік институттар мен топтар, қоғамдағы әлеуметтік өзгерістер мен процестер талданады. Әлеуметтану пәні студенттерге қоғамдағы әлеуметтік мәселелерді түсінуге және оларды шешудің ғылыми әдістерін қолдануға мүмкіндік береді. Пәнде әлеуметтік әдістер мен зерттеу тәсілдері, соның ішінде сауалнамалар, сұхбаттар және деректерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ, заманауи саяси билік пен оның институттарының жұмыс істеуінің негізгі принциптері туралы түсінік қалыптастырады. Саяси жүйелерді, билік механизмдерін және олардың әртүрлі елдердегі жұмыс істеуін талдауға дағдылар дамытылады. Мәдениетке баулу, мәдениет технологиясын меңгеру , мәдени процестерді басқару және болжау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер психологиялық ұғымдарды және кәсіби өзін-өзі анықтау әдістерін меңгереді. Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастырады, өзін және басқаларды түсінуге үйренеді, кикілжің жағдайлардағы мінез-құлық үлгілерін игереді және тиімді коммуникация техникаларын меңгереді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Философия» пәні философиялық идеялардың дамуын, таным тарихын қарастырады. Онтология, философиялық антропология, логика, этика, эстетика, әлеуметтік және саяси философия сияқты бөлімдерімен таныстырады. Әділеттілік, құндылық, еркіндік, ұлттық өзіндік сана сияқты ұғымдардың философия мен педагогикалық қызметтегі маңызы талқыланады. Бұл пән студенттерде ойлау мәдениетін, дүниетанымдық және әдіснамалық мәдениетті қалыптастырады, сондай-ақ қоғамдық сананы жаңғыртудағы философияның рөлін түсінуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: болашақ маманның философиялық мәдениеті мен рационалды ойлауының жоғары деңгейін қалыптастыру<br/> Мазмұны: Философия пәні мен әдісі. Әлемді философиялық түсінудің негіздері. Сана, жан мен тіл. Онтология және метафизика. Этика. Құндылықтар философиясы. Бостандық философиясы. Өнер философиясы.<br/> Қалыптасқан дағдылар: ғылыми білімнің негізгі формалары мен әдістерін, сын және дәлелдеу әдістерін игеру.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1 курстағы "Шетел тілі" пәні шетел тілінде сөйлеудің базалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу барысында студенттер грамматика, лексика және фонетика негіздерімен танысады, тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын дамытады. Курстың мақсаты-студенттерді тілді одан әрі табысты оқып, оны оқу және кәсіби қызметте қолдану үшін қажетті тілдік құзыреттіліктермен қамтамасыз ету.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
1 курстағы "Шетел тілі" пәні шетел тілінде сөйлеудің базалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқу барысында студенттер грамматика, лексика және фонетика негіздерімен танысады, тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын дамытады. Курстың мақсаты-студенттерді тілді одан әрі табысты оқып, оны оқу және кәсіби қызметте қолдану үшін қажетті тілдік құзыреттіліктермен қамтамасыз ету.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
EUR 1104
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Абайдың гуманистік ілімдеріне бой алдырған толыққанды, адамзатты сүйетін, адамгершілігі мол, толерантты азаматты қалыптастыру.
Абайдың мәңгілік құндылықтар туралы ойларына терең махаббат тәрбиелеу: оның өлеңдері мен пНОзаларында көрсетілген оқу, білім, ғылым, өнер, тәрбие, адамгершілік; ақын-ойшылдың дүниетанымына әсер еткен негізгі көздерді көрсету; Шығыс мәдениетінен, Ислам философиясынан шыққан Ар-намыс пен ар-ождан түсінігін игеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: адам құқықтары мен бостандықтарын қорғаудың негізгі халықаралық-құқықтық тетіктерін, адам құқықтарын қорғау жөніндегі халықаралық құқық пен құқық қолдану практикасының негізгі көздерін зерделеу.
Мазмұны: адам құқықтары саласындағы әмбебап ынтымақтастық және бақылау тетіктері. Халықаралық босқындар құқығын қорғау. Әйелдер мен балалардың құқықтарын Халықаралық қорғау. Азаматтықтың халықаралық-құқықтық мәселелері адам құқықтарының жаппай және өрескел бұзылуына қарсы күресте мемлекеттердің ынтымақтастығы. Шетелдіктердің құқықтық мәртебесі.
Құзыреттері: азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын құқықтық қорғауды жүзеге асыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: презентацияның ғылыми стилін меңгеру.
Мазмұны: Мұқият негізделген және дәлелденген білім негізінде сыни және ақпараттандырылған аудиторияға бағытталған өкілдік; тұжырымдамаларды немесе дәлелдерді нығайту немесе даулау үшін. Мәтіннің құрылымына және оның дизайнына қойылатын талаптар; презентацияның ғылыми стилін қолдану; дәлелдей білу және парафразалау; сілтемелерді дұрыс енгізу, әдебиеттер тізімін жасау мүмкіндігі.
Құзыреттіліктер: ғылыми жұмыстарды қысқаша және қол жетімді түрде ұсыну.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Академиялық жазу негіздері пәні студенттерге ғылыми жазудың, гараматикалық және стильдік тұрғыда сауатты жазуды үйретеді. Пән тиімді коммуникация, сыни ойлау, зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған, сондай-ақ академиялық стандарттар мен адалдық принциптерін меңгеруге көмектеседі, бұл студенттердің ғылыми зерттеулерін тиімді жүргізуіне мүмкіндік береді. Пәннің мақсаты ғылыми жазудың дағдыларын меңгерту, грамматикалық және стильдік сауаттылықты дамыту.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: монополияға қарсы реттеу саласындағы практикалық мәселелерді шешу үшін бәсекелестік құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: бәсекелестікті қорғау. Монополиялық қызмет. Жосықсыз бәсекелестікті құқықтық реттеу және оның Қазақстан Республикасындағы және шет елдердегі құқық қолдану практикасы. Монополиялық қызмет үшін жауапкершілік.
Құзыреттері: нақты құқықтық қатынастардағы құқықтық дауларды шешу кезінде заңнама нормаларын талдау және қолдану; бәсекелестік құқықтық қатынастар саласындағы азаматтар мен бизнес субъектілерінің құқықтары мен бостандықтарын құқықтық қорғауды жүзеге асыру.
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Мақсаты: дипломатиялық тілдің ерекшеліктерін анықтау.
Мазмұны: халықаралық ұйымдар , халықаралық конференциялар және күнделікті дипломатиялық қызмет шеңберінде халықаралық аренада өзара қарым-қатынасты жеңілдетуге бағытталған қызмет саласы.
Құзреттілігі: дипломатиялық қызметте дипломатиялық ағылшын тілін қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде халықаралық, дипломатиялық және консулдық құқықтың ерекше жүйе ретіндегі кешенді түсінігін және оның халықаралық қатынастарды реттеудегі рөлін қалыптастыру
Мазмұны: сыртқы қатынастар жүйесі. Дипломатиялық және консулдық функциялар. Дипломатиялық өкілдік пен консулдық мекеменің құрылымы. Дипломатиялық және консулдық артықшылықтар мен иммунитеттер. ҚР дипломатиялық және консулдық қызметі.
Құзыреттері: Халықаралық өмір оқиғаларын талдау, даулы мәселелерді бейбіт жолмен шешу кезінде дипломатиялық және консулдық қызмет туралы халықаралық-құқықтық нормалар мен қазақстандық заңнаманы қолдану, басқа мемлекеттермен қарым-қатынаста су мәселелері бойынша мемлекет пен оның азаматтарының мүдделерін құқықтық қорғау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Еуропалық Одақ пен ҚР заңнамасын жақындастыру қажеттілігіне байланысты ҚР құқығымен салыстырмалы талдау элементтері бар прогрессивті және белсенді дамып келе жатқан құқықтық жүйелердің бірі ретінде еуропалық құқықты қолдану саласында білім алушылардың дағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Мазмұны: Еуропалық одақ қызметінің негізгі бағыттары. Еуропа мемлекеттеріндегі адам мен азаматтың құқықтық жағдайы. Еуропа мемлекеттерінің Конституциялары. ЕО сот жүйесі. Адам құқықтары жөніндегі Еуропалық сот.
Құзыреттері: еуропалық құқықтың негізгі салаларына талдау жүргізу, үздік еуропалық тәжірибені қолдану
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
SII3317
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Курс болашақ мұғалімдердің әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен тәжірибесінің қазіргі жағдайы туралы тұтас көзқарасын дамытуға бағытталған.
Студенттерге берілетін мүмкіндік:адамның интеллектуалдық іс-әрекетін компьютерлік модельдеудің қолданбалы есептерін шешу үшін білімді көрсетудің әртүрлі үлгілеріне салыстырмалы талдау жасау; логикалық және функционалдық бағдарламалау тілдерінде білімді ұсыну модельдерін (олардың симбиозын қоса алғанда) енгізу; заманауи бағдарламалау құралдары мен технологияларын қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде инновациялық қызмет нәтижелеріне құқықтарды қорғау ерекшеліктері туралы білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: инновациялық қызметті құқықтық реттеу. Инновациялық қызметті мемлекеттік қолдаудың негізгі бағыттары. Инновациялық жобаларды басқару. Инновациялық қызмет субъектілерінің халықаралық ынтымақтастығы
Құзыреттері: инновациялық қызмет субъектілерінің қатынастарын реттеуге арналған құқықтық құжаттар арқылы инновацияларды құрудың, игерудің, таратудың, пайдаланудың құқықтық нысандарын қорғау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Бұл мемлекеттің қазіргі заманғы құқық ғылымы мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының басымдықтарын көрсететін оқу пәні. Осы пәнді болашақ педагогтерге оқыту үшін құқық мәселелерін зерттеу қызметі дағдыларын, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы кез келген көріністерге «нөлдік төзімділікке» тәрбиелеу қажеттігі туралы әлеуметтік сұрауға жауаптың нәтижесі болып табылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: сөйлеу әрекетінің төрт түрі (тыңдау, оқу, сөйлеу, жазу) бойынша коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.
Мазмұны: коммуникативті дағдыларды қолдану, коммуникативті-мәдениаралық құзыреттілікті қалыптастыру.
Дағдылар: әңгімелесуге, шынайы мәтіндерді оқуға мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кәсіби қатынаста шет тілін белсенді қолдану үшін мамандық тілін практикалық меңгеру.
Мазмұны: мамандық мазмұнына сәйкес кәсіби мамандандырылған шетелдік терминология. Заң терминдерінің анықтамаларын, шет тіліндегі негізгі ұғымдар мен категорияларды білу.
Құзыреттер: заң терминологиясымен жұмыс істеу, шет тілінде заң терминдерімен жұмыс істеу
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кәсіби деңгейде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны: ауызша және жазбаша қарым-қатынас дағдыларын дамыту, шетелдік сөйлеуді есту қабілеттерін дамыту.
Дағдылар: шетелдік сөйлеуді есту арқылы түсіну, сонымен қатар өнімді жазбаша сөйлеуді меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: курс қорытындысы бойынша кәсіби деңгейге сәйкес білім деңгейіне жету
Мазмұны: кәсіби хабарламаларды есту арқылы қабылдау. Екі жақты аударма дағдылары. Зерттелген кәсіби бағдарланған тақырыптар аясында сөйлеу, оқылған немесе естігендердің мазмұнын жеткізу, пікір мен бағалауды білдіру, коммуникативтік қорды арттыру жағдайларға байланысты жүзеге асырылады.
Құзыреттер: кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайында шет тілін практикалық меңгеру
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: халықаралық құқық саласындағы кәсіби деңгейде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны: ауызша және жазбаша қарым-қатынастың сөйлеу дағдыларын дамыту, күнделікті және кәсіби сипаттағы әңгімеге қатысу мүмкіндігі; оқу мен жазудың әртүрлі түрлерін дамыту.
Құзыреттіліктер: әңгімелесуге, шетелдік сөйлеуді құлақпен түсінуге мүмкіндік беретін коммуникативті құзыреттіліктерді қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: халықаралық құқық саласында кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттерді пысықтау
Мазмұны: мамандықтың кәсіби бағытталған сөйлеу тақырыбы. Мамандық бойынша пәндік сала мазмұнының шет тіліндегі сипаттамасы. Халықаралық құқық салаларының лексикасы. Кәсіби салаға жақын ситуацияларды талдай отырып, тақырыптық мәселелерді шешу.
Құзыреттілігі: шет тілінде кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: заманауи басқарушылық ойлауды қалыптастыру; көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру, дамыту және жетілдіру дағдыларын алу
Мазмұны: көшбасшылықтың жеке теориялары. Мінез-құлық және ситуациялық көшбасшылық. Көшбасшы және команда. Функционалды (рөлдік) көшбасшылық. Тиімді көшбасшылық стильдері. Тиімсіз көшбасшылық архетиптері. Ұйымдағы көшбасшылық стильдерін жүзеге асыру.
Құзыреттіліктер: жеке және кәсіби өсу үшін басқару шешімдерін қабылдау; басқару шешімдерін дайындау және қабылдау технологияларын қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: азаматтық сот ісін жүргізуде азаматтар мен ұйымдардың құқықтары мен мүдделерін сотта қорғау тетігі туралы білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: азаматтық іс жүргізу қатынастары және процеске қатысатын адамдар. Процессуалдық мерзімдер. Азаматтық істердің ведомстволық бағыныстылығы және соттылығы. Сот шығындары. Дәлелдемелер мен дәлелдемелер. Сот Иск. Сот процестері. Халықаралық азаматтық процесс. Шетелдік тұлғалар қатысатын істер бойынша іс жүргізу. Шетелдік тұлғалар қатысатын істер бойынша Қазақстан Республикасы соттарының құзыреті. Шетелдік тұлғалар қатысатын Қазақстан Республикасы соттарының айрықша құзыреті.
Құзыреттері: азаматтық істер бойынша іс жүргізу құжаттарын жасау; судья және азаматтық сот ісін жүргізудің әртүрлі кезеңдерінде іске қатысатын адамдар ретінде іс жүргізу әрекеттерін жасау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында Адвокаттық қызмет туралы заңнама нормаларын қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: адвокаттық қызметтің халықаралық-құқықтық стандарттары. Адвокаттың заң көмегін көрсету жөніндегі қызметінің негізгі бағыттары. Адвокаттардың құқықтық жағдайы. Адвокаттық қызметті лицензиялау тәртібі. Адвокаттар алқасы: олардың білім алу тәртібі. Адвокаттың қылмыстық сот ісін жүргізуге қатысуы. Адвокаттың азаматтық сот ісін жүргізуге қатысуы.
Құзыреттері: кәсіби қызметте Адвокаттық қызмет туралы заңнаманың нормаларын қолдану, азаматтар мен заңды тұлғалардың құқықтарын қорғау, заңгерлік кеңес беру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде ҚР және шет елдердің азаматтық-құқықтық нормаларын талдау, түсіндіру және түсіндіру, жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау құзыреттерін қалыптастыру.
Мазмұны: жеке және заңды тұлғалар азаматтық құқықтардың субъектілері ретінде. Азаматтық құқықтар объектілері. Мәмілелер. Талап қою. Меншік құқығын қорғау. Міндеттемелерді бұзғаны үшін азаматтық-құқықтық жауапкершілік. Шартты жасасу, өзгерту және бұзу тәртібі. Азаматтық-құқықтық шарттық міндеттемелер және шарттан тыс міндеттемелер.
Құзыреттері: жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау, азаматтық шарттар жасау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты қоғамдық өмірдің барлық салаларындағы мемлекеттік басқарудың өзекті мәселелерін, атқарушы билікті іске асырудың нысандары мен әдістерін, әкімшілік процесті, мемлекеттік мәжбүрлеу шараларын және әкімшілік жауапкершілікті зерделеу.
Мазмұны: әкімшілік құқық бұзушылықтың құрамы, әкімшілік жауапкершілікке тарту тәртібі, әкімшілік жазалардың түрлері, мемлекеттік қызмет, әкімшілік процесс, әкімшілік даулар.
Құзыреттері: басқару саласында туындайтын әкімшілік істерді шешу дағдыларын алу; Әкімшілік сот ісін жүргізуді қолдану, әкімшілік істердің фактілері мен мән-жайларын дұрыс саралау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: еңбек дауларын реттеу тәртібі мен тәсілдері, шетелдіктердің қатысуымен құқықтық қатынастарды реттеу туралы білім мен дағдыларды игеру.
Мазмұны: еңбек қатынастары саласындағы халықаралық конвенциялар. Еңбек шартын жасасу және бұзу тәртібі. Шетелдік жұмыс күшін тарту тәртібі. Еңбек мигранттарының құқықтық жағдайы. Жұмыс уақыты. Демалыс уақыты. Жалақы. Еңбек дауларын шешу тәртібі.
Құзыреттері: еңбек дауларын шешу кезінде еңбек заңнамасының, халықаралық нормалар мен сот практикасының нормаларын талдау және қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің жер заңнамасын қолдану және талдау дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: жер қатынастарының субъектілері, объектілері, мазмұны. ҚР және шет елдердегі жерге меншік құқығы және өзге де құқықтар. ҚР және шет елдердегі жер пайдалану түрлері. Жерді ұтымды пайдалану мен қорғауды мемлекеттік бақылау. Жер дауларын шешу. Ауыл шаруашылығы мақсатындағы жерлердің құқықтық режимі. Шетелдік субъектілерге жерді жалға беру ерекшеліктері.
Құзыреттері: жер дауларын шешу кезінде жер заңнамасын қолдану дағдыларын меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: ҚР және шет елдердің конституциялық құрылысын, саяси жүйені, жеке тұлғаның мәртебесін, мемлекеттік органдардың жүйесі мен құзыретін зерделеу.
ҚР және шет елдердің конституциялық құрылысының негізінің мазмұны. ҚР мен шет мемлекеттердегі адам мен азаматтың конституциялық-құқықтық мәртебесі. Мемлекет басшысы. ҚР мен шет елдердегі атқарушы билік және заң шығарушы билік.
Құзыреттері: адамның және азаматтың конституциялық құқықтары мен бостандықтарын қорғау, сондай-ақ ҚР және шет елдердің конституциялық құқық нормаларын салыстырмалы құқықтық талдау дағдыларын меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Қазақстан Республикасының және шет мемлекеттердің конституциялық құрылысын, мемлекеттік органдардың жүйесі мен құзыретін, адам мен азаматтың конституциялық-құқықтық жағдайын зерделеу.
Мазмұны: Қазақстан Республикасының және шет мемлекеттердің конституциялық құрылысының негіздері. Қазақстан Республикасындағы және шет мемлекеттердегі адам мен азаматтың конституциялық-құқықтық жағдайы. Мемлекет басшысы. Қазақстан Республикасындағы және шет елдердегі атқарушы билік және заң шығарушы билік.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің білімі мен дағдыларын қалыптастыру Қазақстан Республикасы мен шет елдердің қылмыстар мен өзге де құқық бұзушылықтардың алдын алу саласындағы қолданыстағы қылмыстық заңнамасының ережелерін талдау және қолдану.
Мазмұны: шет елдердің қылмыстық құқығының ерекшеліктері. Қылмыстық жауапкершілік және оның негізі. Қылмыстық құқық бұзушылықтың құрамы. Жазалау жүйесі. Қылмыс түрлері. Адамға қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтар. Мемлекеттің конституциялық құрылысы мен қауіпсіздігінің негіздеріне қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтар.
Құзыреттері: Қазақстан Республикасының және шет елдердің қолданыстағы қылмыстық заңнамасының ережелерін және қылмыстардың жекелеген түрлері үшін жаза тағайындаудың сот практикасын қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Қылмыстық жауапкершілік және оның негізі. Қылмыстық құқық бұзушылық құрамы. Қылмыс жасау кезеңдері. Қылмыстық құқық бұзушылыққа ортақтасу. Жазалау жүйесі. Қазақстан Республикасының Қылмыстық Кодексі бойынша қылмыс түрлері. Халықаралық қылмыстар. Халықаралық сипаттағы қылмыстар. Адамзатқа қарсы қылмыстар. Әскери қылмыстар. Экстрадиция.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде ҚР және шет елдердің отбасы заңнамасы бойынша нормаларды қолдану саласында білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: отбасылық құқықтық қатынастар саласындағы халықаралық конвенциялар. ҚР мен шет елдерде неке қию және бұзу тәртібі. Ерлі-зайыптылардың мүліктік құқықтары мен міндеттері. Отбасы мүшелерінің алименттік міндеттемелері. Халықаралық бала асырап алу. Шетелде алимент өндіріп алу. Халықаралық құқықтағы шетелдіктердің отбасылық-некелік қатынастары.
Құзыреттері: отбасылық-некелік дауларды шешу кезінде отбасы заңнамасының нормаларын талдау және қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: қазіргі кезеңде ҚР мен шет елдердегі салық түрлерін, салық салу практикасын және салық және мемлекеттік бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы заңнаманың негізгі мәселелерін зерделеу.
Мазмұны: ҚР мен шет елдердегі қолданыстағы салық салу жүйесінің сипаттамасын, салықтар мен мемлекеттік бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер арасындағы айырмашылық пен арақатынасты және олардың сипаттамалық белгілерін зерделеу. Қосарланған салық салуды болдырмау саласындағы халықаралық ынтымақтастықтың құқықтық негіздері
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: қылмыстық процестің білімі мен практикасын, алдын ала тергеу органдарының, прокуратураның, соттың және қылмыстық сот ісін жүргізуге өзге де қатысушылардың қылмыстық іс жүргізу қызметінің мазмұнын қалыптастыру.
Мазмұны: қылмыстық процеске қатысушылар. Дәлелдемелер мен дәлелдемелер. Жауап алу және бетпе-бет ставка. Тексеру. Процессуалдық мерзімдер. Іздеу. Қылмыстық сот ісін жүргізу саласындағы халықаралық ынтымақтастық. Халықаралық шарттарда көзделген құқықтық көмек түрлері. Экстрадиция: беру тәртібі және бас тарту негіздері. Шетелдіктердің қатысуымен іс жүргізу әрекеттерін өндірудің ерекшеліктері.
Құзыреттері: қылмыстық процестің барлық кезеңдерінде іс жүргізу әрекеттерін жүргізуді ұсыну.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттердің жеке қаржыны басқару, бюджетті ұтымды жоспарлау, қаржы құралдарын пайдалану, қаржылық тәуекелдерді бағалау және негізделген экономикалық шешімдер қабылдау бойынша негізгі білімдері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Курста жеке және отбасылық бюджет, оны жоспарлау әдістері, қаржы институттары және олардың экономикадағы рөлі, кірістер мен шығыстар түрлері, оларды оңтайландыру тәсілдері қарастырылады. Пәннің мақсаты – жеке қаржы мәселелерін шешудің тиімді әдістерін үйрету.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Студенттердің құқық саласындағы зерттеушілік дағдыларын дамыту, сонымен қатар сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Мазмұны: Қазақстан Республикасының Конституциясының және қолданыстағы заңнамасының негізгі ережелері. Мемлекеттік басқару органдарының жүйесі. Экономиканы мемлекеттік реттеу әдістері. Сыбайлас жемқорлықтың мәні, оның пайда болу себептері. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама және сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін заңды жауапкершілік. Қоғамда сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласында зерттеулер әзірлеу және жүргізу; алынған деректерді талдау және түсіндіру; ақпаратты сыни тұрғыдан ойлау және бағалау жөніндегі құзыреттер
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде кәсіби құқықтық ойлау, кәсіби құқықтық мәдениет құзыреттерін қалыптастыру; құқықтық актілерді дұрыс талдау және қолдану дағдыларын дамыту.
Мазмұны: құқық жүйесі. Құқық көздері: құқықтық акт, сот прецеденті, әдет-ғұрыптар. Құқықтық жүйе: Роман-герман, англо-саксон, мұсылман құқық жүйелері. Құқық нормалары. Мемлекет нысаны: басқару нысаны, мемлекеттік құрылым нысаны, саяси режим. Мемлекеттің ішкі және сыртқы функциялары.
Құзыреттері: құқық салаларында құқықтық ұғымдарды дұрыс пайдалану; заңды фактілерді саралау және оларға қолданыстағы құқық нормаларын қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің көпшілік алдында сөйлеу тәжірибесінде адвокаттың коммуникативті дағдыларын дамыту.
Мазмұны: сот сөзі-шешендік өнер жанры. Сот сөзінің логикалық негіздері. Сот этикасы. Сот жарыссөзінің этикасы. Сот үкімін шығару және жариялау. Азаматтық процестегі іс бойынша прокурордың қорытындысы. Адвокаттың, қорғаушының сөйлеу этикасы.
Құзыреттері: сот сөздерін (судья, прокурор, адвокат) құрастырудың практикалық дағдыларын меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: В2 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны: халықаралық құқықтың қазіргі заманғы мәселелері бойынша ғылыми мақалалар мен хабарламалар. Дипломатия және халықаралық құқық мәселелері бойынша пікірталасқа белсенді қатысу, өз пікірін түсіндіру және қорғау. Дипломатия және халықаралық құқықтың өзекті мәселесі бойынша "жақтау" және "қарсы" барлық дәлелдерді айту.
Құзыреттіліктер: өз ұстанымын дәлелдеу заңнамаға сілтеме жасай отырып, эссе, баяндама, ғылыми жұмыс жазу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: сөйлеу әрекетінің төрт түрі (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) бойынша коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.
Мазмұны: студенттерді қарапайым тақырыптарда сөйлесуге, өткен, қазіргі және болашақ туралы айтуға, қарапайым сөздерді түсінуге, іскери хабарламалар жазуға үйрету. Белгілі бір коммуникативті жағдайларда сөйлеу жаттығулары.
Құзыреттер: шет тілінде логикалық тұрғыдан дұрыс және анық жазбаша және ауызша сөйлейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: еуропалық тілдік стандарттың А1.2 деңгейіне сәйкес келетін білім деңгейіне қол жеткізу.
Мазмұны: ауызша және жазбаша қарым-қатынастың сөйлеу дағдыларын дамыту, шет тілінде сөйлеуді тыңдау арқылы қабылдау дағдыларын дамыту, А1.2 деңгейінде коммуникативті дағдыларды қолдану, түпнұсқа мәтіндерді оқу.
Құзыреттер: әңгімелесуге, шет тілінде сөйлеуді түсінуге мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаттары: А2.2 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру.
Мазмұны. Жұмыста, оқуда, бос уақытта туындайтын нақты хабарламалардың идеяларын түсіну және оқиғаларды сипаттау, өз пікірлері мен болашақ жоспарларын баяндау және негіздеу. Тақырыптар жұмыста, оқуда, бос уақытта туындайтын жағдайлармен байланысты.
Құзыреттіліктер: А 2.2 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалдарды меңгеру
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: А 2.1 деңгейінде коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті жетілдіру
Мазмұны: кәсіби сипаттағы әңгімеге қосыла білу; оқу мен жазудың түрлерін дамыту, француз тіліндегі мамандық бойынша түпнұсқа жазбаша және ауызша мәтіндердің негізгі мазмұнын түсіну.
Құзыреттер: еуропалық тіл портфелінің А2.1 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: В1.1 деңгейінде дипломатия және халықаралық құқық саласында кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттерді пысықтау
Мазмұны: студенттерді әртүрлі тақырыптағы көлемді күрделі мәтіндерді түсінуге, жасырын мағынаны тануға, сөздер мен сөз тіркестерін таңдауда қиындық туғызбай, өздігінен тез сөйлеуге үйрету.
Құзыреттер: В1.1 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: курс қорытындысы бойынша еуропалық тілдік стандарттың В1.2 деңгейіне сәйкес келетін білім деңгейіне қол жеткізу.
Мазмұны: зерттелген кәсіби бағдарланған тақырыптар аясында сөйлеу, оқылған немесе естігендердің мазмұнын жеткізу, бағалау мен өз пікірін білдіру, коммуникативтік қорды арттыру жағдайларға байланысты жүзеге асырылады.
Құзыреттер: В1.2 деңгейіне сәйкес келетін тілдік, сөйлеу және коммуникативтік материалды меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің төреліктермен азаматтық-құқықтық дауларды шешуде практикалық дағдыларды игеруі.
Мазмұны: төрелік процесіне қатысушылар. Төрелік шешімдер және төрелік шешімдерді орындау. Халықаралық соттылықтың түрлері. Іс жүргізу сабақтастығы, негіздері. Процессуалдық қатысу: түсінігі мен түрлері. Арбитраж процесінде дәлелдемелер мен дәлелдемелер. Төрелік сотта талап қою және іс қозғау.
Құзыреттері: төрелік саласындағы заңнаманы практикада қолдану және талдау; төрелік шешімдерін қолдану; іс жүргізу құжаттарын дайындау; ведомстволыққа жатқызылған даулар бойынша шешімдер қабылдау дағдыларын меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің төреліктермен азаматтық-құқықтық дауларды шешуде практикалық дағдыларды игеруі; процессуалдық құжаттарды, арбитраждық ескертпелерді, медиация келісімдерін дайындау дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: төрелік процесіне қатысушылар. Төрелік шешімдер және төрелік шешімдерді орындау. Халықаралық соттылықтың түрлері. Іс жүргізу сабақтастығы, негіздері. Процессуалдық қатысу: түсінігі мен түрлері. Арбитраж процесінде дәлелдемелер мен дәлелдемелер. Төрелік сотта талап қою және іс қозғау. Медиация. Партисипативті рәсім.
[АБ + МЕК] (100)
Мақсаты: бұқаралық ақпарат құралдарының қызметін құқықтық реттеу саласында білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: журналистердің халықаралық-құқықтық мәртебесі. Қарулы қақтығыстар кезінде журналистерді халықаралық қорғау. Мемлекеттік құпия және үкіметтік ақпаратқа қол жетімділік. Ақпарат бостандығы. ҚР Сыртқы істер министрлігінің баспасөз қызметі жұмысының негізгі бағыттары. Бұқаралық ақпарат саласындағы зияткерлік меншікті қорғау. БАҚ туралы заңнаманы бұзғаны үшін жауапкершілік.
Құзыреттері: БАҚ құқықтық қатынастарын реттейтін нормативтік құқықтық актілер мен халықаралық нормаларды талдау және қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: монополияға қарсы реттеу саласындағы мәселелерді шешу үшін бәсекелестік құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Мазмұны: бәсекелестікті қорғау. Монополиялық қызмет. Жосықсыз бәсекелестікті құқықтық реттеу және оның Қазақстан Республикасындағы және шет елдердегі құқық қолдану практикасы. Монополиялық қызмет үшін жауапкершілік. Нақты бәсекелестік құқықтық қатынастардағы құқықтық дауларды шешу кезінде заңнама нормаларын талдау және қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің әртүрлі мемлекеттердің кәсіпорындарымен қызмет саласында бизнесті құқықтық сүйемелдеу, бизнес субъектілерін, заңды тұлғаларды құқықтық қорғау дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: ҚР және шет елдердегі бірлескен кәсіпкерлікті құқықтық реттеу. Бизнесті жүргізудің ұйымдық-құқықтық нысандары. Сыртқы сауда келісімшарты: мазмұны, түрлері. Монополиялық бірлестіктердің түрлері: консорциумдар, холдингтер. ҚР - дағы Шетелдік Инвестициялары Бар кәсіпорындардың құқықтық мәртебесі. Франчайзинг шарты.
Құзыреттері: бизнес саласындағы құқықтық мәселелер бойынша кеңес беру, бизнес субъектілерін, заңды тұлғаларды құқықтық қорғауды жүзеге асыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: қарулы қақтығыстар жағдайында адам құқықтарын қорғау саласындағы білімді, сондай-ақ халықаралық гуманитарлық құқық нормаларын қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: халықаралық гуманитарлық құқық: пәні, мақсаттары, көздері. Соғыс құрбандарын халықаралық қорғау. Тыйым салынған соғыс құралдары мен әдістері. Соғыс қимылдарына қатысушылар: жауынгерлер мен жауынгерлер емес. Әскери оккупация түсінігі мен режимі. Соғыстың басталуы мен аяқталуы.
Құзыреттері: қарулы қақтығыстар кезінде адам құқықтарын құқықтық қорғау саласында құқықтық актілерді қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: практикалық, оның ішінде коммерциялық қызметте халықаралық ғарыш құқығы нормаларын қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Халықаралық-құқықтық ғарыш кеңістігі. Ғарыш құқығындағы Демилитаризация. Ғарыш объектілері келтірген залал үшін мемлекеттердің жауапкершілігі. Ғарышкерлердің құқықтық жағдайы. Мемлекеттердің ғарышкерлер мен ғарыш объектілерін құтқару және қайтару жөніндегі құқықтары мен міндеттері. Ғарышты бейбіт зерттеу мәселелеріндегі халықаралық ынтымақтастық. ҚР мен Ресей Федерациясының "Байқоңыр" ғарыш айлағын пайдалану туралы келісімі.
Құзыреттері: Халықаралық ғарыш құқығы саласындағы фактілер мен мән-жайларды дұрыс саралау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: білім алушылардың халықаралық шарттармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ оларды халықаралық өмір жағдайларына қатысты түсіндіру.
Мазмұны: халықаралық құқықтағы заңды тұлға. Халықаралық шарт халықаралық құқықтың қайнар көзі ретінде. Халықаралық құқықтағы аумақ. Халықаралық құқықтағы Юрисдикция. Халықаралық дауларды шешудің бейбіт құралдары. Халықаралық қауіпсіздік құқығы. Қарулы қақтығыстар құқығы. Халықаралық қылмысқа қарсы күрес.
Құзыреттері: халықаралық процестерге құқықтық баға беру; адам құқықтарын қорғау саласында халықаралық-құқықтық актілерді қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: білім алушылардың кәсіби қызметінде шетелдік элементі бар нақты жағдайларға халықаралық-құқықтық нормалардың ережелерін қолдану дағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Мазмұны: шетелдік элемент және соқтығысу нормалары. Сыртқы экономикалық мәмілелер. Шетелдік элементпен қиындатылған еңбек, отбасылық және тұқым қуалайтын қатынастар. Жүктерді, жолаушыларды және олардың багажын халықаралық тасымалдау. Шетелдік элементпен қиындатылған шарттан тыс міндеттемелер. Халықаралық жеке құқықтағы зияткерлік меншік. Халықаралық арбитраж процесі.
Құзыреттері: шетелдік элементі бар құқықтық жағдайларға азаматтық заңнаманы және халықаралық шарттардың нормаларын талдау және қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты студенттердің инвестициялық қатынастарды құқықтық реттеу және инвестициялық шарттар жасасу саласындағы білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: инвестициялық қызметті жүзеге асыру нысандары, инвесторлардың құқықтарын қорғау кепілдіктері мен тәртібі. Шетелдік инвестициялардың халықаралық-құқықтық режимі. Инвестицияларды реттеу саласындағы халықаралық шарттар. ҚР-дағы шетелдік инвесторлардың құқықтық мәртебесі. Мемлекеттік инвестициялық саясаттың негізгі бағыттары. Қазақстандағы қазіргі заманғы инвестициялық заңнама. Инвестициялық преференциялардың тәртібі мен негіздері.
Құзыреттері: инвестициялық қызметті заңды сүйемелдеу, инвестициялық шарт жасау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: халықаралық кедендік ынтымақтастықтың негізгі бағыттарында білім алушылардың құзыреттерін қалыптастыру және дамыту; кеден сфере саласындағы халықаралық келісімдердің нормаларын қолдануда.
Мазмұны: Халықаралық кедендік ынтымақтастықты құқықтық реттеу. СЭҚ кедендік-тарифтік реттеу. Кедендік реттеу жүйесіндегі тарифтік емес шектеу. Еркін аймақтар институты. Халықаралық кедендік ынтымақтастықтағы жеңілдіктер мен артықшылықтар жүйесі. Кедендік төлемдер. Кедендік бақылау. Кеден одағы шеңберіндегі интеграциялық процестердің құқықтық негіздері. Экономикалық контрабандаға қарсы күрес.
Құзыреттері: контрабандалық құқық бұзушылықты саралау, халықаралық құқықтағы кедендік артықшылықтар мен преференциялар жүйесін талдау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді игеру мақсаты шетелдік тұлғалардың қатысуымен шарттық қатынастарды реттеудегі халықаралық келісімшарттық құқықтың рөлі мен маңыздылығын; міндетті қатынастардың ерекшеліктерін анықтау.
Сауда мәмілесінің түсінігі мен ерекшеліктері. Коммерциялық құқықтағы шарттардың жіктелуі. Коммерциялық шарттар жасасу ерекшеліктері. Коммерциялық шарттың орындалуы. Коммерциялық шартты өзгерту және бұзу. Тауарларды халықаралық сатып алу-сату шарты. Халықаралық тасымалдау шарты. Франчайзинг шарты (кешенді кәсіпкерлік лицензия).
Құзыреттері: халықаралық келісімшарттар жасау, халықаралық келісімшарттарды жасасу және бұзу мәселелері бойынша кеңес беру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: көлік заңнамасын, әртүрлі көлік түрлерімен жүктерді, жолаушыларды және багажды тасымалдау процесін құқықтық реттеуді зерделеу.
Мазмұны: халықаралық әуе тасымалдарын құқықтық реттеу. Халықаралық теңіз тасымалын құқықтық реттеу. Халықаралық автомобиль тасымалдарын құқықтық реттеу халықаралық теміржол тасымалдарын құқықтық реттеу. Халықаралық жүк тасымалын көліктік сақтандыру. Қазақстан Республикасының көлік заңнамасы.
Құзыреттері: көлік заңнамасын қолдану және талдау дағдыларын, кәсіби дағдыларды меңгеру, халықаралық тасымалдау шартының жобасын жасау.
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Мақсаты: көлік заңнамасын, әртүрлі көлік түрлерімен жүктерді, жолаушыларды және багажды тасымалдау процесін құқықтық реттеуді зерделеу.
Мазмұны: халықаралық әуе тасымалдарын құқықтық реттеу. Халықаралық теңіз тасымалын құқықтық реттеу. Халықаралық автомобиль тасымалдарын құқықтық реттеу халықаралық теміржол тасымалдарын құқықтық реттеу. Халықаралық жүк тасымалын көліктік сақтандыру. Қазақстан Республикасының көлік заңнамасы.
Құзыреттері: көлік заңнамасын қолдану және талдау дағдыларын, кәсіби дағдыларды меңгеру, халықаралық тасымалдау шартының жобасын жасау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
MPP 5209
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің қылмысқа қарсы күрес саласындағы ынтымақтастықты реттейтін халықаралық-құқықтық нормалардың мазмұны туралы білім алуы.
Мазмұны: Халықаралық қылмыстық құқық нормаларын ұлттық заңнамаға имплементациялау тетіктері. Халықаралық қылмыстар және халықаралық сипаттағы қылмыстық қылмыстар, олардың жіктелуі. Қылмысқа қарсы күрестегі мемлекеттердің ынтымақтастық саласының негізгі бағыттары. Терроризмге қарсы халықаралық күрес. Кірістерді "жылыстатуға" қарсы күрестің құқықтық негіздері. Есірткі құралдарының заңсыз айналымына қарсы күрес. Интерпол. Экстрадиция.
Құзыреттері: халықаралық және трансұлттық қылмыстардың санаттарын ажырату.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Орталық Азия өңірінде трансшекаралық су ресурстарын пайдалану бойынша мемлекеттер ынтымақтастығы саласында халықаралық-құқықтық нормаларды, оларды қолдану практикасын зерделеу.
Мазмұны: Қазақстан Республикасының Су құқығы. Орталық Азия өңірінде трансшекаралық су ресурстарын пайдалану жөніндегі мемлекеттердің ынтымақтастығын халықаралық-құқықтық реттеу. Трансшекаралық суларды ұтымды пайдалану және қорғау мәселелері бойынша ҚР-ның шектес мемлекеттермен ынтымақтастығы. Су ресурстарын дамыту мақсатында су бөлу және мемлекетаралық ынтымақтастық жөніндегі ықтимал дауларды шешу тетіктері Каспий теңізінің құқықтық мәртебесі: тараптардың ұстанымдары және реттеу мәселелері.
Құзыреттері: Орталық Азия өңірінде трансшекаралық су ресурстарын пайдалану, мемлекеттердің ынтымақтастығын халықаралық-құқықтық реттеуді дамытудың проблемалары мен перспективаларын айқындау қабілетін игеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің халықаралық қатынастарды құқықтық реттеу құралы ретінде халықаралық ұйымдардың құқығын түсіну дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны: халықаралық ұйымдардың ұйымдық құрылымы. Халықаралық ұйымдардың құқықтық табиғаты. Халықаралық ұйымдарды құру және олардың қызметін тоқтату тәртібі. БҰҰ-ның құқықтық мәртебесі. Аймақтық халықаралық ұйымдар. БҰҰ мамандандырылған мекемелері. Интерпол. Халықаралық экономикалық ұйымдар.
Құзыреттері: өз қызметін жүзеге асыру нәтижесінде халықаралық ұйымдар құратын нормаларды пайдалану және қолдану дағдыларын меңгеру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: білім алушылардың халықаралық шарттармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ оларды халықаралық өмір жағдайларына қатысты түсіндіру.
Мазмұны: халықаралық шарттар жасасу тәртібі мен кезеңдері. Халықаралық шарттарға ескертпелер мен депозитарий. Халықаралық шарттарды сақтау және қолдану. Халықаралық шарттардың қолданылуын тоқтату. Халықаралық шарттардың нормаларын ұлттық заңнамаға имплементациялау. Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық шарттар бойынша Қазақстан Республикасының міндеттемелерін орындау
Құзыреттері: шарттық практиканың әртүрлі жағдайларында бағдарлану, мемлекеттердің халықаралық шарттары мен шарттық практикасына талдау жүргізу, халықаралық шарттар жасасу негізінде трансшекаралық суларды пайдалану және қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының мүдделерін қорғау, трансшекаралық сулар бойынша мемлекетаралық қатынастар бөлігінде шекара маңы елдерінің су заңнамаларын үйлестіруге және жақындастыруға қатысу
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: білім алушыларды экологиялық проблемаларды халықаралық-құқықтық шешудің ерекшеліктерімен таныстыру, жекелеген табиғи объектілердің құқықтық режимінің ерекшеліктеріне бағдарлау.
Мазмұны: БҰҰ Қоршаған ортаны қорғау бағдарламасы. Климаттың өзгеруінің халықаралық-құқықтық мәселелері. Дүниежүзілік мұхит халықаралық құқықтық қорғау нысаны ретінде. Жануарлар мен өсімдіктер әлемін қорғау, озон қабатын, жерге жақын және ғарыш кеңістігін, қоршаған ортаны радиоактивті ластанудан қорғау. Халықаралық ядролық құқық.
Құзыреттері: экологиялық заңнаманың нормаларын қолдану, қоршаған ортаны қорғау және табиғатты пайдалану саласындағы әртүрлі жағдайларды талдау және бағалау, сот практикасының заңдылықтарын бағалау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Азаматтық құқықтағы мүліктік құқықтардың жаңа түрі ретінде цифрлық құқық туралы білімді игеру.
Мазмұны: цифрлық технологияларды құқықтық реттеу. Дербес деректерді қорғау. Ақпараттандыру субъектілерінің құқықтары мен міндеттері. Ақпараттандыру объектілерін қорғау. Электрондық цифрлық қолтаңба құқығы. Цифрлық активтер айналымының құқықтық режимі.
Құзыреттері: Ақпараттандыру туралы қолданыстағы заңнамада, цифрлық технологияларды енгізуге және пайдалануға байланысты құқықтық қатынастарды реттейтін құқықтық нормаларда еркін бағдарлану, цифрлық құқық саласындағы күрделі жағдайлар мен дауларды шешу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Тақырып бойынша толық баяндамалар. Жаңалықтар мен репортаждар. Қазіргі заманғы мәселелер бойынша мақалалар мен хабарламалар, қазіргі заманғы көркем проза. Таныс мәселе бойынша пікірталасқа белсенді қатысу, өз пікірін түсіндіру және қорғау. Өзекті мәселе бойынша "иә" және "қарсы" барлық дәлелдерді айту. Эссе, баяндамалар, хаттар жазуда ерекше маңызды оқиғалар мен әсерлерді көрсетеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: білім алушыларда экология негіздері және қауіпсіз тіршілік ортасы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән халықты табиғи және техногендік сипаттағы қауіптердің ықтимал салдарларынан қорғау бойынша экологиялық ойлау, болжау және төтенше жағдайлар кезінде дұрыс шешімдер қабылдау дағдыларын, адам қызметінің қауіпсіздігі мен қолайлы жағдайларын қамтамасыз ету әдістері мен құралдары туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттердің табиғи кешендердегі өзгерістерді, олардың себептері мен шешу жолдары туралы тұтас түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Пәнді менгеруде экологияның негізгі ұғымдарын, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуын, сондай-ақ биосфераның ғаламдық экожүйе ретіндегі тұжырымдамасы қарастырылады; қоршаған ортаның ластану түрлерінің жіктелуі берілген, қазіргі заманның жаһандық, аймақтық және жергілікті экологиялық проблемалары, олардың пайда болу себептері мен қоршаған ортаның ластану түрлері талданады; жаһандық экологиялық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық қағидаттары түсіндіріледі. Курс экологиялық ойлауды дамытуға, қоршаған ортаны қорғауға деген жауапкершілікті қалыптастыруға және тұрақты даму жағдайында өзінің өмір сүру қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындықты жетілдіруге ықпал етеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерде адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі принциптерін түсінуді, сондай-ақ экология мен қауіпсіздік саласындағы зерттеудің негізгі әдістерін меңгеруді қалыптастыру.
Мазмұны: 1. Экология негіздері: экожүйе ұғымы, биотикалық және абиотикалық компоненттердің өзара әрекеттесуі, биоәртүрлілік. 2. Қоршаған ортаның ластануы: ластаушы заттардың түрлері, олардың көздері, адам денсаулығы мен қоршаған ортаға әсері, ластануды бақылау және азайту әдістері. 3. Тіршілік қауіпсіздігі негіздері: Еңбекті қорғаудың негізгі қағидаттары, авариялар мен төтенше жағдайлардың алдын алу шаралары, қауіпсіз мінез-құлық саласында оқыту. 4. Экология мен қауіпсіздікті зерттеу әдістері: тиісті зерттеу әдістерін таңдау, алынған мәліметтерді өңдеу, нәтижелерді талдау және қорытындылар.
Құзыреттері: 1. Экожүйелердің жұмыс істеуінің және адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтарын түсіну. 2. Қоршаған ортаның жағдайын талдау және бағалау, оны жақсарту және қорғау шараларын әзірлеу мүмкіндігі. 3. Экология және қауіпсіздік саласындағы зерттеулер жүргізу дағдылары, сондай-ақ алынған деректерді жүйелеу және түсіндіру қабілеті. 4. Өз өмірінің және қоршаған ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындық, білімді күнделікті өмірде және жұмыста қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Бұл пән университеттік экономикалық білім беру жүйесіндегі маңызды курстардың бірі болып табылады, ол экономика және бизнес негіздерін игеруді , қазіргі заманғы экономика мен нарық жағдайында бизнес жүргізу әдістерін жан-жақты талдауды, экономикалық жүйелердің барлық түрлерінің жай-күйі мен даму тенденцияларын ашады. Қазіргі уақытта экономикалық және құқықтық қатынастар барған сайын жаһандық және әлеуметтік бағдарланған сипатқа ие. Бұл бағыттың басты еңбегі-әлемдік тәжірибе мен әлемдік стандарттарға жақындауы керек қоғамдық өндірістің барлық алуан түрлілігі мен бірлігінде заңдылықтарды, даму тенденцияларын іздеу. Пәннің мақсаты студенттердің экономика және кәсіпкерлікті зерттеу әдістерін, олардың ғылым мен құндылықтардың жалпы жүйесіндегі орнын, даму тарихын және осы білімді күнделікті өмірде қолдану үшін қазіргі жағдайын зерттеу негізінде экономика және кәсіпкерлік негіздері туралы теориялық және практикалық білімдерін қолдану қабілетін қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Экономика негіздерінің қалыптасу кезеңдері, зерттеу әдістері және функциялары. Қоғамдық өндіріс негіздері. Экономикалық жүйелер. Қоғамдық шаруашылық нысандары. Тауар және оның қасиеттері.Ақша тауар-ақша қатынастарының дамыған түрі ретінде.Меншік қатынастары және олардың экономикадағы рөлі.Нарық экономикалық қатынастар жүйесі ретінде. Капитал: мәні мен формалары. Кәсіпкерлік. Факторлық кірістерді қалыптастыру. Жер жалдау. Пайда кәсіпкердің факторлық кірісі ретінде. Бизнесті дамытудағы мемлекеттің рөлі. Ұлттық экономика. Қаржы жүйесі. Макроэкономика. Ресурстарды үнемдеу. Экономикалық дамудың циклдік сипаты. Инфляция және жұмыссыздық. Қазақстан әлемдік шаруашылық байланыстар жүйесінде.
Тәжірибені қорғау
Студенттерді әртүрлі типтегі және түрлі білім беру ұйымдарының қызметтерімен таныстыру. Білім беретін ортадағы тұлғааралық қарым-қатынас пен психологиялық климатты зерттеу. Оқу барысында алған білімін шғырмашылық ұжымдарда, оқу мекемелерінің сыныптарында қолдану және іске асыру.
Тәжірибені қорғау
Пәннің мақсаты: студенттерді әртүрлі үлгідегі және білім беру ұйымдарының қызметімен таныстыру.
Мазмұны: білім беру ортасындағы психологиялық климатты және тұлғааралық қарым-қатынасты зерттеу.
Қалыптасатын дағдылар: оқу орындарының шығармашылық ұжымдарында, сыныптарында оқыту барысында алған білімді пайдалану және жүзеге асыру.
Тәжірибені қорғау
Студенттер оқу практикасынан өту кезінде құқықтық пәндер бойынша теориялық білімді және халықаралық шарттарды практикада қолдана алады. Оқу практикасы студенттерге халықаралық құқық және ұлттық құқық саласындағы заңгерлердің жұмысымен танысуға, құқықтық құжаттарды әзірлеуді, келіссөздер жүргізуді, Қазақстан Республикасының және шет елдердің заңнамасымен, сондай-ақ халықаралық нормалармен жұмыс істеуді үйренуге мүмкіндік береді.
Тәжірибені қорғау
Оқу нәтижесін бағалаудың заманауи құралдары. Бағалау мәселесі. Критериалды бағалау технологиясының моделі. Бағалау принциптері. Кезеңдер мен бағалау құралдары. Критериалды кестелер - бұл рубрикалар. Қалыптастырушы бағалау және жиынтық (ішкі және сыртқы) бағалау. Суммативті бағалау нәтижелерінің модерациясы. Өзін-өзі бағалау және өзін-өзі бағалау. Тапсырмалар портфолиосы. Портфолио функциялары мен құрамы.
Тәжірибені қорғау
OT
Тәжірибені қорғау
Студенттерге теориялық білімді нақты жағдайда қолдануға мүмкіндік береді. Кәсіпорындардағы жобалар мен міндеттерге қатысу кәсіби дағдыларды дамытуға, таңдалған саладағы жұмыстың ерекшеліктерін түсінуге және әлеуетті жұмыс берушілермен байланыс орнатуға көмектеседі. Тәжірибе студенттерге Жұмыс ортасына және нарық талаптарына бейімделуге мүмкіндік беру арқылы мамандықты түсінуді тереңдетуге және болашақ мансапқа дайындалуға ықпал етеді. Сондай-ақ өзекті ғылыми проблеманы зерттеуде тәжірибе жинақтауға және бакалаврдың бітіру біліктілік жұмысын орындауға дайындалуға ықпал етеді.