13

ҒЗЖ қорғау

Thomson Reuters, Scopus базаларына енетін басылымсдарда мақалалар жариялау. Бұл ретте бұл бөлім кез келген жорамалдар мен жорамалдарды қоспағанда, нақты фактілерді ғана қамтуы тиіс. Барлық келтірілген деректер қойылған мақсатқа және зерттеу әдістеріне сәйкес болуы тиіс. Сандық деректер осы нақты жағдайда есептелуі мүмкін көрсеткіштерді, қажетті статистикалық әдістерді пайдалана отырып өңделуі тиіс.

13

Платонус баға

Thomson Reuters, Scopus базаларына енетін басылымсдарда мақалалар жариялау. Бұл ретте бұл бөлім кез келген жорамалдар мен жорамалдарды қоспағанда, нақты фактілерді ғана қамтуы тиіс. Барлық келтірілген деректер қойылған мақсатқа және зерттеу әдістеріне сәйкес болуы тиіс. Сандық деректер осы нақты жағдайда есептелуі мүмкін көрсеткіштерді, қажетті статистикалық әдістерді пайдалана отырып өңделуі тиіс.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: докторанттар академиялық мәтіндерді жазу мен өңдеудің теориялық және практикалық әдістерін меңгереді. Мазмұны: зерттеу нәтижелерін жазу дағдылары. Академиялық мәтіндерді пішімдеу түрлері. Академиялық мәтіндердің тұжырымдамалары мен қызметтері. Құзыреттіліктер: докторанттардың өз ғылыми жобаларын халықаралық академиялық қоғамдастықтың талаптарына сәйкес жүзеге асыру және өз нәтижелерін жазбаша түрде ұсынуға дайындығын дамыту.

5

[АБ + Емтих] (100)

Мақсаты: ақпараттық-талдау жұмыстарын жазуда халықаралық қатынастар саласындағы зерттеу дағдыларын қолдану<br/> Дамытылған дағдылар: жалпы ғылыми және арнайы зерттеу әдістерін салыстырады; ақпараттық іздеу рейтингтерін жасайды<br/> Мазмұны: Ғылыми зерттеу, мәні және ерекшеліктері. Халықаралық қатынастардағы әдістеме және зерттеу әдістері. Ғылыми зерттеу кезеңдері. Ақпаратты іздеу әдістері, дәйексөз келтіру ережелері. Жазбаша жұмыстардың құрылымы мен мазмұны.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курс филологиялық білім беру пәндерінің базалық циклінің буыны болып табылады, онда әдебиет тарихы мен теориясын зерттеудің заманауи әдістеріне, бағыттары мен аспектілеріне қатысты әр түрлі мәселелер қарастырылады. Курс студенттердің филологиялық білімін кеңейтуге және тереңдетуге, олардың теориялық және әдіснамалық білімдерін өзектендіруге және жандандыруға бағытталған. Мақсаты Қазіргі әдебиеттанудың негізгі даму тенденциялары туралы түсінік. Пәннің міндеттері қазіргі әдебиеттанудың әдіснамасы мен стратегиясын зерделеу, алған білімдерін ғылыми-зерттеу және қолданбалы қызмет салаларында практикалық қолдану дағдыларын дамыту.

5

ҒЗЖ қорғау

Әр түрлі көздерден ақпаратты талдай және өңдей алады. Өзіндік ғылыми зерттеу жүргізеді, өзінің жаңа ғылыми идеяларын ұсынады. Қазіргі заманғы ақпараттық және инновациялық технологияларды пайдалана отырып, ғылыми ақпаратты іздеу және беру тәжірибесін меңгереді.

3

ҒЗЖ қорғау

БҒСБК ұсынған мерзімді басылымдар тізбесімен танысу. Қазақстандық ғылыми қоғамға зерттеу есептерінің қойылымынан тұратын өзінің нәтижелерін, өзектілігін, оларды тиімді шешудің қазіргі заманғы әдістерін қолдана отырып теориялық және практикалық маңыздылығын ұсыну

5

ҒЗЖ қорғау

ҚР БҒСБҚ ұсынған мерзімді басылымдардағы жарияланымдары докторантқа жүргізілген зерттеу нәтижелерімен қазақстандық ғылыми қоғамдастықты таныстыру мақсатында мүмкіндік береді. ҚР БҒСБҚ ұсынған жарияланымдар докторлық диссертацияның негізгі ережелерін талқылау және сынау үшін оңтайлы талқылау алаңы болып табылады.

5

Платонус баға

Докторанттың теориялық және эмпирикалық зерттеулерден алған деректері қазақстандық ғылыми қоғамдастықты зерттеу нәтижелерімен таныстыру мақсатында ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған басылымдарда және ғылыми тақырып бойынша ұлттық мерзімді басылымдарда ғылыми мақалалар түрінде дайындалады. ҚР БҒМ БҒСБК ұсынған жарияланымдар докторлық диссертацияның негізгі ережелерін талқылау және сынау үшін оңтайлы орта болып табылады.

5

[АБ + Емтих] (100)

«Ғылыми зерттеулердің әдістері» пәнінің мазмұны педагогикалық зерттеулерді жүргізудің теориялық және тәжірибелік мәселелерін қарастырады. Курс бағдарламасы докторанттарды ғылым мен білім философиясының заманауи мәселеріне бағыттайды. Зерттеу жүргізудің әдіснамалық негіздерін, зерттеудің логикалық құрылымын, теориялық, эмпирикалық математикалық - статистикалық әдістерін практикалық жолмен игертуді, зерттеу нәтижелерінің шынайлығын дәйектеуге дағыдаландыруды, зерттеушінің әдеп қағидаларын меңгертуді, мәселенің өзектілігін дәлелдеуге, үздіксіз кәсіби өсу, өзін-өзі дамыту және өзінің ғылыми идеяларын генерациялау қабілетін қалыптастыруды көздейді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттардың заманауи ғылыми әдістемелер мен теориялық тұжырымдамалардың мәні туралы теориялық білімдерін қалыптастыру; олардың ғылыми-практикалық зерттеулерді ұйымдастыруда тәжірибе жинақтау, ізденушілік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуде ғылыми таным әдістерін қолдануға құзіреттілік көзқарасын дамыту

3

ҒЗЖ қорғау

Докторанттардың ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін, ғылыми мақалаларын, докторанттардың есептерін, докторанттардың диссертациялық жұмыстарын апробациялауды талқылау; кафедра зерттеу жүргізілген базадағы ұйым болып табылатын диссертациялық жұмыстарды талқылау.Ғылыми жұмысты жалғастыру бойынша ұсыныстарын қабылдау болып келеді

4

ҒЗЖ қорғау

Докторанттардың ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін, ғылыми мақалаларын, докторанттардың есептерін, докторанттардың диссертациялық жұмыстарын апробациялауды талқылау; кафедра зерттеу жүргізілген базадағы ұйым болып табылатын диссертациялық жұмыстарды талқылау.Ғылыми жұмысты жалғастыру бойынша ұсыныстарын қабылдау болып келеді

3

ҒЗЖ қорғау

Кәсіби құзыреттер бітіруші дайындалатын кәсіптік қызметтің нақты түрлерін, оның білім беру бағдарламасының мазмұнын анықтайды, мүдделі жұмыс берушілермен бірлесе отырып, ғылыми зерттеулер жаңа білім алу процесі ретінде, диссертациялық зерттеу процесінің мазмұны мен әдістері, диссертациялық жұмыстың құрылымы егжей-тегжейлі сипатталған. Әскери-ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және ақпараттық қамтамасыз ету негіздері қарастырылды.

3

ҒЗЖ қорғау

Докторанттардың ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін, ғылыми мақалаларын, докторанттардың есептерін, докторанттардың диссертациялық жұмыстарын апробациялауды талқылау; кафедра зерттеу жүргізілген базадағы ұйым болып табылатын диссертациялық жұмыстарды талқылау.Ғылыми жұмысты жалғастыру бойынша ұсыныстарын қабылдау болып келеді

3

Ғылыми-зерттеу практикасы

Мақсаты: докторанттардың диссертациялық зерттеуінің теориялық бөлігінің дайындығын тексеру, зерттелетін тақырып бойынша айқындаушы эксперимент жүргізу бойынша консультациялық жұмыс беру.<br/> Мазмұны: диссертацияның теориялық бөлігін аяқтау үшін деректерді жинау әдістемесін әзірлеуді қоса алғанда, диссертациялық жұмыс үшін нақты материалдарды жинау. Диссертацияның эксперименттік бөлігі үшін материалдар әзірлеу. Анықтау экспериментін жүргізу. Алынған нәтижелерді талдау. <br/> Құзыреттілігі: эксперимент бойынша алынған деректерді өңдеу және талдау

3

ҒЗЖ қорғау

Докторанттардың ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін, докторанттардың қойылған есептерін, ғылыми мәселелері мен ғылыми мақалаларын, докторанттардың диссертациялық жұмыстарын апробациялауды талқылау, зерттеу орындалатын кафедра базасында диссертациялық жұмыстарды талқылау. Зерттеу тақырыбы бойынша бірегей ғылыми ұсыныстар мен ғылыми идеяларды әзірлеудің практикалық дағдыларын талқылау

3

Ғылыми-зерттеу практикасы

Мақсаты: зерттеу және ақпараттық-аналитикалық жұмыс дағдыларын дамыту.<br/> Қалыптастырылатын құзыреттіліктер:<br/> - ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаттары мен міндеттерін белгілеу;<br/> - зерттеу мәселелері бойынша эксперимент жүргізу;<br/> - зерттеу мәселелері бойынша ғылыми тағылымдаманы жоспарлау;<br/> - зерттеу нәтижелерін ұсыну.

3

ҒЗЖ қорғау

Диссертациялық зерттеу тақырыбы бойынша теориялық және эксперименталды жұмыстың айтарлықтай көлемін (кемінде 90%) жүзеге асыру, ал соңғы бөлімде зерттелетін мәселені шешу үшін автор әзірлеген механизмді, зерттеудің объектісін дамытудың болжамды нұсқаларын, оның жұмыс істеу тиімділігіне ықпал ететін іс-әрекеттердің перспективаларын қамтуы тиіс. Докторлық диссертацияның соңғы мәтінін дайындау және ғылыми зерттеулердің нәтижелерін тіркеу.

3

Ғылыми-зерттеу практикасы

Мақсаты: Музыкалық білім берудің ғылыми-педагогикалық педагогикасы саласындағы тренинг.<br/> Мазмұны: Зерттеу жұмыстары. Әріптестердің жетістіктерімен таныстыру және ғылыми ақпараттарды талқылау. Ғылыми аппарат анықтамасындағы коммуникативті форма. Кәсіби полемика және талқыланатын материалдың тақырыбын бекіту. Әріптестермен жобалар мен бағдарламаларды жасау және нәтижелері бойынша өзара әрекеттесуді оңтайландыру.<br/> Қалыптастыратын дағдылар: мазмұнды және кәсіби құзыреттіліктерді көрсетудегі көпшілік алдында сөйлеу дағдылары.

7

ҒЗЖ қорғау

Кәсіби ғылыми-зерттеу іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру және дамыту, кітапхана қорымен жұмыс істеу тәжірибесі, сондай-ақ арнайы әдебиеттері бойынша шет тілін тереңдетіп оқыту. Тағылымдамадан өтушілерді шетелдік жоғары оқу орындарында ғылыми процесті ұйымдастыру қағидаларымен таныстыру. Ол диссертациялық зерттеуді жазу және ресімдеуде ғылыми, кәсіби қызметтің практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

7

Платонус баға

Жаһандану және интернационализация жағдайында отандық және әлемдік ғылымның дамуының қазіргі тенденцияларын, бағыттары мен заңдылықтарын білу және түсіну. Ғылыми коммуникация мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыру үшін шетел тілін жетік білу. Шет тілінде еркін қарым-қатынас дағдысы болу.

7

Платонус баға

Мақсаты: зерттеу тақырыбы бойынша шетелдік тәжірибені зерттеу, шетелдік кеңесшімен жұмыс жасау.<br/> Мазмұны: докторанттардың ғылыми тағылымдамадан өту базасын таңдау. Ғылыми тағылымдаманы өткізу мерзімін анықтау, жоспар мен бағдарламаны құру. Сабақтарға қатысу, ғылыми кеңесшімен кеңесу, кітапханаларда жұмыс істеу, ғылыми семинарларға қатысу, шетелдік кеңесшімен бірге ғылыми мақала жариялау. <br/> Құзыреттіліктер: шетелдік тәжірибені ғылыми-зерттеу іс-әрекетінде қолдану.

9

ҒЗЖ қорғау

Мақсаты: Докторанттардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоғары ғылыми деңгейде өз бетінше орындау және докторлық диссертацияны даярлау қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Мазмұны: Ғылыми зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздері. Зерттеу жоспарын әзірлеу. Ақпарат көздерімен және ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу. Деректер жинау, талдау және интерпретациялау. Диссертация құрылымы мен мазмұнын әзірлеу. Ғылыми стильде жазу және нәтижелерді рәсімдеу.<br/> Құзыреттіліктері: ғылыми-зерттеу жұмысын жүйелі түрде жоспарлайды және жүзеге асырады;<br/> диссертациялық жұмысты ғылыми талаптарға сәйкес жазады;<br/> ғылыми зерттеу нәтижелерін дәлелді түрде ұсынады және қорғайды.

7

ҒЗЖ қорғау

Thomson Reuters, Scopus базасына енетін жарияланымдар

5

Платонус баға

Музыкалық білім беру саласындағы ғылыми жарияланымдардың түрлері, БҒСБК ұсынған журналдардың критерийлері және ғылыми стильдің негіздері. Музыкалық педагогика саласындағы зерттеу тақырыптары, жанрлық ерекшеліктері, аннотацияларды, түйінді сөздерді дайындау және салалық ерекшеліктерді ескере отырып, сілтемелерді дұрыс ресімдеу.

6

ҒЗЖ қорғау

Докторанттың ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаты- таңдаған мәселесіне байланысты ғылыми материалдарды жинау,талдау жасау, қортындылау; ғылыми-квалификациялық жұмысты (диссертацияны) дайындау үшін шынайы ғылыми идеяларды әзірлеу, ғылыми-зерттеу жұмыстың жазу дағдыларын жетілдіру, диссертацияның негізгі ережелерін апробациядан өткізу.

6

ҒЗЖ қорғау

Докторанттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және докторлық диссертацияны орындау. Ғылыми семинар Халықаралық конференциялар материалдарындағы жарияланымдар. Thomson Reuters, Scopus базасына енетін жарияланымдар. БҒСБҚ ұсынатын мерзімді баспасөздердегі жарияланымдар

8

ҒЗЖ қорғау

Докторлық диссертацияны орындау

5

Докторлық диссертация

Диссертациялық жұмыстың мақсаты докторантурада алынған білімді жүйелеу, қорыту және апробациялау болып табылады.<br/> Диссертацияның міндеттері: шешілетін мәселенің өзектілігін дәлелдеу; теориялық және практикалық мәселелерді шешудің заманауи әдістерін, құралдарын қолдану; берілген ұсыныстардың практикалық бағдарлығың дәлелдеу.

9

Платонус баға

Докторлық диссертацияға тақырып таңдау. Ғылыми аппаратпен жұмыс. Зерттеу тақырыбы бойынша зерттеу әдебиеттерін талдау. Жетекшінің кеңестері. Бірінші жарты жылдықтағы докторанттың жеке жоспарын орындау.

5

Платонус баға

9

Докторлық диссертация

Докторанттың ғылыми-зерттеу жұмысы, стажировка өтуі және докторлық диссертацияны орындауы (ДҒЗЖ). Ғылыми семинар. Халықаралық конференциялар материалдарындағы жарияланымдар. Ғылыми тағылымдама. Докторлық диссертацияны орындау. ThomsonReuters, Scopus базасына енетін жарияланымдар. БҒСБҚ ұсынатын мерзімді баспасөздердег жарияланымдар.

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны дайындау мақсаты докторанттың қажетті құзыреттілік деңгейіне қол жеткізуін қамтамасыз ету, барлық қызмет түрлерін және барлық меншік нысандарын ұйымдарда сапа менеджменті жүйелерін, интеграцияланған менеджмент жүйелерін әзірлеу, зерттеу, енгізу және сүйемелдеу саласындағы міндеттерді шешуге дайындығын қамтамасыз ету болып табылады.

7

Платонус баға

Докторлық диссертация бойынша жұмыс жасау. Бірінші бөлімді аяқтау. Эксперименттің анықтау кезеңі. Зерттеу нәтижелерін тексеру.

12

Докторлық диссертация

Кәсіби құзыреттер бітіруші дайындалатын кәсіптік қызметтің нақты түрлерін, оның білім беру бағдарламасының мазмұнын анықтайды, мүдделі жұмыс берушілермен бірлесе отырып, ғылыми зерттеулер жаңа білім алу процесі ретінде, диссертациялық зерттеу процесінің мазмұны мен әдістері, диссертациялық жұмыстың құрылымы егжей-тегжейлі сипатталған. Әскери-ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және ақпараттық қамтамасыз ету негіздері қарастырылды.

5

Ғылыми-зерттеу практикасы

Ғылыми-зерттеу практикасының мақсаты магистранттарда қазіргі жағдайда табысты ғылыми-зерттеу қызметі үшін қажетті кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады. Ғылыми-зерттеу практикасы магистранттарды оқыту, дербес ғылыми-зерттеу жұмысы мен педагогикалық қызмет дағдыларын игеру және дамыту кезінде алған теориялық білімдерін шоғырландыруға және тереңдетуге ықпал етеді.

5

Ғылыми-зерттеу практикасы

Мақсаты: ғылыми-педагогикалық зерттеулерді жүзеге асыру үшін дағдылар жиынтығын қалыптастыру<br/> Мазмұны: Ғылыми зерттеулер үшін білім берудегі басқару ғылымындағы теориялық, технологиялық жетістіктерді қолдану. Теориялық және тәжірибелік зерттеулер жүргізу. Деректерді өңдеу және нәтижелерді талдау. Зерттеу нәтижелері туралы мақала, баяндама, зерттеу тақырыбы бойынша есеп беру<br/> Құзыреттіліктер: ғылыми зерттеу әдістерін қолдана алады, нәтижелерін талдап, ұсына алады

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Көркем мәтінді интерпретациялаудың теориялық және әдістемелік негіздерін таныту. Мазмұны: Көркем мәтінді зерделеудің қалыптасқан теориялары классикалық, позитивизм, әлеуметтанулық, психоаналитика, структурализм, постструктурализм, қабылдау эстетикасы ғылыми зерттеу әдістері қарастырылады. Құзыреттілігі: Көркем мәтінді интерпретациялаудың зерттеу әдістерін меңгереді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты – қазіргі әдебиеттану негіздері саласында терең теориялық дайындық.<br/> Мазмұны: қазіргі әдебиеттану, әдістеме, қазіргі әдеби процесс, әдеби ағымдар, қазіргі әдебиеттану.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курстың мақсаты – соңғы әдеби жаңалықтар негізінде поэтикалық мәтінді түсіндіру дағдыларын терең меңгеру, поэзиялық аналитика саласындағы құзыреттерді ғылыми зерттеулерде қолдану.<br/> Мазмұны: поэтикалық мәтін, семантика, семантикалық талдау.

5

Педагогикалық практика

Pra

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – докторанттарды психоаналитикалық әдеби сынның негізгі теориялық мәселелерімен терең таныстыру.<br/> Мазмұны: психоанализдің негізгі принциптері мен әдістеріне сүйене отырып, көркем мәтіндерді зерттеуші. Курс аясында Зигмунд Фрейд, Карл Юнг, Жак Лакан және басқа да ойшылдардың психоаналитикалық теорияларының призмасы арқылы әлемдік және отандық әдебиет туындылары қарастырылады. Негізгі назар кейіпкерлердің санасыздығын, рәміздерін, мотивацияларын, қиялдарын, сондай-ақ әдеби мәтіндердегі психикалық жағдайлардың әртүрлі көріністерін талдауға аударылады.<br/> Құзыреттілігі: зерттеушілік

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – докторанттарды психоаналитикалық әдеби сынның негізгі теориялық мәселелерімен терең таныстыру.<br/> Мазмұны: психоанализдің негізгі принциптері мен әдістеріне сүйене отырып, көркем мәтіндерді зерттеуші. Курс аясында Зигмунд Фрейд, Карл Юнг, Жак Лакан және басқа да ойшылдардың психоаналитикалық теорияларының призмасы арқылы әлемдік және отандық әдебиет туындылары қарастырылады. Негізгі назар кейіпкерлердің санасыздығын, рәміздерін, мотивацияларын, қиялдарын, сондай-ақ әдеби мәтіндердегі психикалық жағдайлардың әртүрлі көріністерін талдауға аударылады.<br/> Құзыреттілігі: зерттеушілік

3

ҒЗЖ қорғау

Халықаралық, шетелдік конференциялар материалдарында мақалалар дайындау және жариялау

2

М(Д)ҒЗЖ

Диссертация тақырыбы бойынша PhD докторанттың ғылыми мақалаларын жариялау жоспарын жасау. Жұмыстарды жариялау жоспарланып отырған ғылыми басылымдарды таңдау, басылымдармен жұмыс істеу мерзімі. Ғылыми мақалалар үшін материалдар жинау. Халықаралық конференциялар материалдарында мақалалар жазу және жариялау

3

ҒЗЖ қорғау

Халықаралық конференцияларда сөйлеген сөздері кейіннен сол конференциялардың материалдарында баяндаманы жариялау докторлық диссертацияның негізгі ережелерін талқылауға және докторанттың ғылыми қоғамдастыққа жүргізген ғылыми-зерттеу жұмыстары туралы жеткізуге бағытталған.

[АБ + Емтих] (100)

Мақсаты: Қазіргі әдеби даму үрдісі, әдебиеттің бағыттарын таныту. Мазмұны: Қазіргі әдебиеттің қоғамдағы мәні, даму үрдісі мен зерттелуінің теориялық аспектілерін анықтау, эстетикалық тенденциялар, генезис, тақырып, қазіргі әдебиетті оқырманның қабылдауының ерекшеліктері, қазіргі әдебиеттің жанрлық ерекшеліктері және олардың зерттелу жолдары; ұлттық бірегейлік және оның әлемдік әдебиетпен байланысы қарастырылады. Шынайылық пен шығармашылықтың қарым-қатынас.
Құзыреттілігі:Қазіргі әдебиеттанудағы зерттеудің дамуы мен теориясын саралайды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты – қазіргі әдебиеттте Қазақстан бейнесін зерттеу, мәттіндерді жинақтау, талдау жасау
Мазмұны: қазіргі қазақстандық әдебиеттану, әдістеме, қазіргі әлемдік әдеби процесс, әдеби ағымдар, қазіргі әдебиеттану.
Құзыреттілігі: Көркем мәтінді интерпретациялаудың зерттеу әдістерін меңгереді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты – қазіргі әдебиеттану негіздері саласында терең теориялық дайындық.
Мазмұны: қазіргі әдебиеттану, әдістеме, қазіргі әдеби процесс, әдеби ағымдар, қазіргі әдебиеттану.
Құзыреттілігі: әдебиеттанудык

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Сандық дәуірдегі әдебиеттің ерекшеліктерін, оның жаңа медиа құралдарымен ықпалдасуын зерттеуге бағытталған. Мазмұны: Пән барысында студенттер интернет және әлеуметтік медиа платформаларындағы әдебиеттің дамуы, электронды кітаптар мен сандық басылымдардың рөлі талқыланады. Сонымен қатар, сандық кеңістіктегі шығармашылық әдістер мен жанрлық жаңалықтар қарастырылып, жаңа технологиялар әдебиетке қалай әсер ететіні талданады. Құзыреттілігі: сандық кеңістіктегі әдебиетті зерттеуге, оны жаңа медиа құралдары арқылы түсінуге және шығармашылық жұмыстарда қолдануға қабілетті болады.

Тәжірибені қорғау

Докторанттың зерттеу тәжірибесі отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерін зерттеу, сондай-ақ тәжірибелік дағдыларды бекіту, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолдану, диссертациялық зерттеуде тәжірибелік деректерді өңдеу және интерпретациялау мақсатында жүргізіледі.

Тәжірибені қорғау

Ғылыми зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми және патенттік әдебиетке аналитикалық шолу. Әлеуметтік-гуманитарлық зерттеулерде қолданылатын қазіргі ІТ технологиясын қолдана отырып жұмыс істеу дағдыларын меңгеру. Зерттелетін тақырып бойынша бірегей ғылыми ұсыныстар мен ғылыми идеяларды әзірлеу. Өзіндік ғылыми-зерттеу жұмысының, сондай-ақ ғылыми-зерттеу ұжымдарының құрамындағы жұмыстың дағдыларын алу.

Тәжірибені қорғау

Докторанттың зерттеу тәжірибесі отандық және шетелдік ғылымның жаңа теоритикалық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерін зерттеу, сондай-ақ тәжірибелік дағдыларды бекіту, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолдану,дисертациялық зерттеуде тәжірибелік деректерді өңдеу және интерпретациялау мақсатында жүргізіледі.

Тәжірибені қорғау

Магистранттардың педагогикалық практикасы педагогикалық шеберліктің дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру және оларды одан әрі кәсіби қызметте қолдану болып табылады. Педагогикалық практиканың негізгі міндеттері магистрлік бағдарлама пәндерін оқу барысында магистранттардың алған білімдерін, іскерліктерін және дағдыларын бекіту болып табылады . Сабақ өткізудің әр түрлі формаларын дайындау және өткізу әдістемесін меңгеру

Тәжірибені қорғау

Педагогикалық практиканың мақсаты-оқу процесінде алынған теориялық және практикалық білімді бекіту және кеңейту.
Мазмұны: оқу сабақтарын өз бетінше әзірлеу тәжірибесін іске асыру. Оқу сабақтарын өз бетінше өткізу,ұйымдастыру жұмысының тәжірибесін алу дағдыларын қалыптастыру. Кәсіби білім мен дағдыларды қолдануды талап ететін практикалық мәселелерді шешуде тәжірибе жинақтау.
Құзыреттіліктер: оқытылатын пәннің мазмұнын меңгеру; дәстүрлі және жаңа педагогикалық технологияларды меңгеру

Педагогикалық практика

P 1